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    蚯蚓、水蛭、沙蚕等环节动物的共同特征是（　　）
    A、身体中间粗、两端尖细
    B、身体由许多环节构成
    C、身体由许多体节构成，有真正的体腔
    D、依靠身体表面的刚毛运动
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，有真正的体腔．
    解答：解：A、身体中间粗、两端尖细，属于线形动物的特征，A错误；
    B、环节动物身体由许多体节构成，而不是环节，B错误；
    C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真正的体腔．C正确；
    D、不是所有的环节动物靠刚毛运动，D错误；
    故选：C
    点评：掌握环节动物的特征是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题
    （1）在观察草履虫的实验之中，用来观察的液滴应取自培养液的
     
    ，因为
     

    （2）显微镜下草履虫的形状像一只
     
    ．
    （3）图中的结构
     
    具有运动作用，具有呼吸和排泄作用的是
     
    ．
    食物由
     
    进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过
     
    排出体外，每天可以吃掉43000个细菌，所以草履虫对
     
    有一定的作用．
    （4）生殖方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞核的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞核由蛋白质和DNA组成
    B、在细胞分裂过程中平均分配的是细胞核
    C、细胞核控制生物的发育和遗传
    D、细胞核是遗传物质的载体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[
     
    ]
     
    使细胞数目增多和[
     
    ]
     
    使细胞的体积增大的缘故．
    （2）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）根尖中吸收水分和无机盐主要部位是[
     
    ]
     
    ，与该功能相适应的结构特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    韭菜在露天条件下生长，呈绿色；遮光条件下生长，呈黄白色，这是为什么？有同学提出了一个假设：叶绿素的形成需要光．为了验证这个假设，请你完成下面的实验设计：
    （1）第一步：将200株刚出土的韭菜幼苗分成
     
    的两份，标号为A、B两组．
    （2）第二步：将A组放置在有光的条件下培养，B组放置在
     
    条件下培养，其他条件相同且适宜．
    （3）第三步：预计实验结果，
     
    组的韭菜呈绿色，
     
    组的韭菜呈黄白色．
    （4）某同学为了节约实验材料，在第一步中只用了2株韭菜幼苗，得到了同样的实验结果，这个实验结果能验证上述实验假设吗？
     
    ． 为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物体中不属于生物的是（　　）
    A、蝴蝶B、黑木耳C、流星D、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生命现象主要受水分影响的是（　　）
    A、大雁南飞
    B、仙人掌的刺状叶
    C、人参在密林下生长
    D、青蛙冬眠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    说明下列生命现象主要是由哪一种因素引起的：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    改正液是一种化学制剂，有刺激性气味．它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具，能方便学习但不知道对人体是否有害．请你设计一个实验，对这个问题进行探究．
    实验材料和用具准备：改正液1瓶，小白鼠4只，米饭（供老鼠食用），笼子（关小白鼠）．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计方案：
     
    ．
    （4）你觉得可能出现的现象：
     
    ．
    （5）你的结论：
     
    ．

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