分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答.
解答 解:(1)从图中可以看出,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生.
(2)在结构功能方面,进化的趋势是从简单到复杂,藻类植物没有根茎、叶的分化,苔藓植物出现了茎和叶,没有真正的根;蕨类植物出现了根、茎、叶的分化;而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化.从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂.
(3)化石是研究生物进化的重要的直接的证据,通过对化石在地层中出现的顺序的研究,能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律;化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的,而不是一次在地球上出现的;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的.
(4)达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性. 因此生物进化是自然选择的结果.
故答案为:(1)水生到陆生;
(2)简单到复杂;
(3)化石;低等到高等;
(4)自然选择.
点评 生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有共同的祖先 | B. | 进化方向相同 | ||
C. | 自然界的偶然巧合 | D. | 相同环境自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸 | B. | 胰腺 | C. | 肝脏 | D. | 咽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
死因 | 人数 | 死因排序 |
心血管疾病 | 23520 | 1 |
肿瘤 | 6424 | 2 |
内分泌、营养和代谢疾病 | 693 | 5 |
传染病和寄生虫病 | 483 | 7 |
疾病 | 部分原因 |
肺癌 | 吸烟、空气污染等 |
糖尿病 | 膳食结构不合理,营养过剩 |
甲型H1N1流感 | 甲型H1N1流感病毒传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同母生的小狗,有的是黑毛,有的是棕色毛 | |
B. | 雄孔雀的羽毛鲜艳,雌孔雀的羽毛不鲜艳 | |
C. | 蝗虫两对翅,苍蝇一对翅 | |
D. | 极地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体分节的动物 | |
B. | 生活在潮湿环境中的动物 | |
C. | 有翅能飞的动物 | |
D. | 体表有外骨骼,身体分节且能分部的动物 |
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