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    7．蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表接近，可以吸引雄黄蜂前来帮助蜂兰花传粉，蜂兰的形态特点说明了（　　）
    A．生物适应环境B．生物影响环境C．生物依赖环境D．环境在不断改变

    分析 生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．

    解答 解：蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，蜜蜂兰开的花，形状酷似雌性蜜蜂，有头、有翅、有腹不说，身上还有许多短毛，简直可以乱真．更不可思议的是，它居然还能发出一种雌蜂准备交配的气味，以迷惑雄蜂，目的是引诱雄性黄蜂，前来帮助蜂兰花传粉，蜂兰的形态特点说明了生物适应环境．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能生物影响环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（　　）
    A．记录看到的全部生物B．记录最珍贵的生物
    C．记录自己最喜欢的生物D．记录数量最多的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生物具有与非生物相区别的特征，根据是否具有这样的特征，我们可以判断一个物体是否为生物，新陈代谢是生物最基本的特征；很多同学在小时候都养过家蚕，请写出一种你观察到的现象家蚕吃桑叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．小明用显微镜观察玻片上的“p”字，在显微镜的视野中看到的是“d”字．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．从生物分类的角度，可以了解生物间的哪种关系（　　）
    A．生存环境B．亲缘C．外形D．习性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答问题
    （1）该食物网由4条食物链组成，生产者是草．
    （2）图中生态系统中，蛇和鹰的关系是捕食和竞争．
    （3）生态系统中各种生物的数量在不断地变化着，但其数量和所占比例总是保持着相对稳定的状态，因为生态系统本身具有一定的自动调节能力
    （4）若该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT含量最高的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于生命现象的是（　　）
    A．葵花向阳B．母鸡下蛋C．铁锅生锈D．雨后春笋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．由于激素分泌异常引起的一组疾病是（　　）
    A．佝偻病和呆小症B．甲亢和坏血病
    C．糖尿病和巨人症D．地方性甲状腺肿和夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据英国《每日邮报》报道，泰国一家动物园发布了一段令人膛目结舌的录像．视频中的猩猩灵活地爬上铁笼壁，将手中毯子一端系在天花板的横杆上，另一端绑到竖杆上，再手脚并用将绳结拉紧，稍作整理后一张吊床就成型了，分析回答
    （1）猩猩在制作吊床的过程中产生的运动，主要是骨骼肌牵动骨绕着关节为支点产生的，骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
    （2）大猩猩智商比较高，具有很强的运动能力，它能熟练的做吊床是一种学习行为，与其它一些比较低等的动物相比，它的这种学习能力要强，这种运动与学习能力可以使它适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍．
    （3）野生环境下的大猩猩营群体生活，具有非常复杂的社会行为，用声音来进行信息交流．

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