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    晓晓在量筒中放入60mL水，然后又将一个荔枝放入量筒中，这时量筒中液面读数为78mL，则该荔枝的体积为（　　）
    A、18cm3
    B、60cm3
    C、78cm3
    D、138cm3
    考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法
    专题：
    分析：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．
    解答：解：该荔枝的体积等于放入荔枝后的量筒的读数减去量筒原有的读数，即荔枝的体积是：78mL-60mL=18mL．则荔枝的体积应为18mL，即18cm3．
    故选：A．
    点评：此题是一道简单的数学计算题，容易做好．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物和植物的主要区别之一是动物能够通过
     
    ，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是蚯蚓不能完成（　　）
    A、提高土壤肥力
    B、改良土壤
    C、蚯蚓能吃地下害虫
    D、蚯蚓的身体是优良的蛋白质饲料和食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较法和文献法都是生物学研究的方法．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猪笼草在小虫靠近的时候会打开捕虫器将小虫抓住说明它是动物．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    谚语说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，说明
     
    ，谚语又说“大树底下好乘凉”，说明
     
    （答题关键词：生物、影响、环境）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从绿叶在光下制造有机物的实验中可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，叶片的未见光部分遇到碘液不变蓝，说明了
     
     是光合作用不可缺少的条件．为了充分利用光照，提高农作物的产量，种植农作物时可以采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物分生组织的特点是（　　）
    A、细胞大、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    B、细胞小、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    C、细胞大、细胞壁厚、细胞核小、细胞质浓、具有很强的分裂能力
    D、细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶内，其原因是（　　）
    A、气孔没有开放
    B、表皮细胞外面有一层角质层
    C、水分太多，已吸收饱和
    D、表皮细胞外面有许多叶肉细胞

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