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7.在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是(  )
A.葡萄糖注射液B.感冒冲剂
C.红花油(跌打、损伤药)D.泻利停

分析 此题考查安全用药的知识,据此答题.

解答 解:药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,按照说明服用.
A、葡萄糖注射液属于处方药,旅行小药箱中没有必要配备的药.
B、感冒清热冲剂是治疗风寒感冒的常用药物,是由中药荆芥穗、桔梗、柴胡、苦杏仁等药物共同配伍加工提炼而成的,方剂中的荆芥是治疗感冒的良药,具有散风、解表、透疹等多种功能,属于非处方药.
C、红花油是驱风药,用于风湿骨痛,跌打扭伤,外感头痛,皮肤瘙痒,外用药.
D、泻立停,即颠茄磺苄啶片,为类白色片,为复方制剂,含活性成份磺胺甲恶唑、甲氧苄啶、颠茄流浸膏.常用于治疗痢疾杆菌引起的慢性菌痢和其他敏感致病菌引起的肠炎等.
经分析杜冷丁是在一般的旅行小药箱中没有必要配备的药.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟知家庭小药箱常用药物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是:细菌对植物遗体有分解作用
(2)方案一中的实验变量是细菌,你认为实验的对照组是乙组.
(3)方案二中最终可能获得的实验结果是丙组的被分解.
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案方案一,原因是该方案符合唯一变量原则.
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的水分条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.2013年秋冬以来,“雾霾”天气成了我国挥之不去的阴影,岳阳市也多次出现雾霾天气.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物,可直接吸入肺内.关于PM2.5的理解不正确的是(  )
A.PM2.5是形成“雾霾”天气的主要原因
B.呼吸道对吸入的空气有净化作用,所以PM2.5不会对人体造成危害
C.PM2.5造成的“雾霾”天气是人类破坏环境带来的恶果
D.生物与环境是相互影响的,人类生产活动应与环境和谐发展

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体胚胎发育过程中的营养物质来自于(  )
A.卵黄、母体B.母体C.卵黄D.胚盘、母体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列生物中,可产生抗生素的是(  )
A.肺炎双球菌B.酵母菌C.青霉菌D.大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.大量引进世界各地的优良物种到我国可以增加物种的多样性.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.我国教育部规定要求创建“无烟校园”:凡进入中小学、中职学校、幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟;不以烟草品牌冠名学校和教学楼.
某生物兴趣小组就“吸烟是否有害人体健康”设计了如下实验:
(1)取5只1000ml的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香烟丝中分别加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸馏水浸泡一昼夜,滤去残渣得浸出液.
(3)往B、C、D、E中分别加入上述四组烟草浸出液,A中不加.再分别向A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为800ml.
(4)向A、B、C、D、E中各放入1只蝌蚪,定期喂同种、同量饲料,观察并记录蝌蚪的生活情况.
请根据以上实验,回答下列问题:
①该小组的假设是烟草浸出液对蝌蚪生活有影响.
②该实验的变量是烟草浸出液浓度.
③各烧杯中放入的蝌蚪除了数量必须要相等外,还应该是大小、生长状况相同.
④你认为该小组设计的实验方案中有不完善之处吗?如有请指出来并改正:有;蝌蚪的数量过少,每组放10-20只蝌蚪.
⑤通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的.请你用所学的知识劝导你身边吸烟者戒烟,你有理由是:烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,诱发呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,可能会诱发肺癌等.(写两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程是光合作用.
(2)在平衡状态下,这个生态系统中数量最少的生物是牛,该生态系统的能量最终来源于光能.
能量沿食物链流动的特点是单向流动,逐级递减.
(3)此系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是植物.
(4)细菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,细菌为分裂生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人类对被子植物进行分类时,观察的最重要的依据是(  )
A.根、茎和叶的形态结构B.花、果实和种子的结构
C.动物能否以它们为食D.它们是否对人类有利用价值

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