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17.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是(  )
A.生物种类的多样性B.环境的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性

分析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统.每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.明确杂交育种是利用了基因的多样性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关知识回答下列问题.
(1)在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收水分,体积膨大.子叶中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根.
(2)在种子萌发过程中,如图C所示,胚根首先突破种皮,发育成D图中的[3]根
(3)胚芽发育成D 图中的[2]茎、[1]叶.
(4)4是由种子中的胚轴发育而成的.
(5)5所示的结构是子叶,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是营养耗尽.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.随着市区行道树进入冬季林木管护期,园林工作人员开始对景区景点和市区主次干道内的黑松进行“五花大绑”--在黑松树干腰身1至2米处用草绳缠捆得严严实实.每年入冬前松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵.每棵黑松上的草绳里最多能聚集300多条松毛虫.待来年春天,园林工作人员通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的.请回答下列问题:
(1)松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育称完全变态发育.大量繁殖的松毛虫以松树的松针为食,造成松树枯死,松毛虫对松树造成危害的是发育的幼虫期.
(2)在黑松树干腰身1至2米处用草绳缠捆,松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的.这种防治松毛虫的方法与喷洒农药相比,最大的优点在于不会污染环境.
(3)松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,说明生物能适应环境.
(4)为了既能防治松毛虫,又不污染环境,根据所学的知识,你还可以向有关部门提的建议是进行生物防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的、大小相同的锥形瓶甲、乙、丙三个,按如表要求进行处理.下列说法正确的是:

处理方式

加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
请据表分析:处理中包含了多少组对照实验,变量是什么?(  )
A.2组,温度、空气B.2组,温度、消毒棉球
C.2组,温度、细菌D.3组,温度、消毒棉球、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.海带、乌贼、龙虾、带鱼等生物分别属于(  )
A.苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类
B.藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类
D.藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,下列相关说法不正确的是(  )
A.体循环的途径:④→⑩→⑨→⑧→①
B.通过肺循环,静脉血变成了动脉血
C.体循环和肺循环的动力都来自于心脏的收缩
D.体循环和肺循环是同时进行的,但体循环和肺循环运输的血量不同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.饭菜多加盐,这样不仅菜有味道,而且也有利于健康
B.人类生命活动所需要的能量来源是脂肪
C.缺乏维生素D和钙的人易得佝偻病
D.维生素是构成细胞的重要原料之一

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4.米勒的实验为以下哪一项提供了证据(  )
A.原始地球条件下可以形成生命
B.生命在原始海洋中形成
C.原始地球条件下可以产生氨基酸
D.甲烷、氨、硫化氢是原始大气的主要成分

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是(  )
A.氧增加,二氧化碳减少B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少D.氧含量减少,二氧化碳含量增加

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