【题目】紫薇、牡丹是盐城的市花,王祥同学从《植物志》检索到它们在生物分类上都属于被子植物,你认为它们属于被子植物的主要依据是( )
A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化
C. 营养方式为自养 D. 种子外面有果皮包被
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】良好的生活和卫生习惯会受益终生。下列习惯及解释你不认同的是( )
A. 青春期少吃刺激性食物,保护声带
B. 吃饭时不能大声说笑,防止会厌软骨作用发挥失常
C. 不能随地吐痰,防止病菌传染
D. 多吃富含膳食纤维的食物,膳食纤维中无机盐和维生素含量丰富
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有关生物分类和鉴别的叙述错误的是()
A. 生物学家常用等级法把生物分门别类
B. 在分类单位中,种包含的生物种类少,但生物具有的共同特征多
C. 检索表能查出生物的名称,确定生物的分类地位
D. 同一分类单位中,生物的特征完全相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究酸雨对小麦生长的影响,某生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验,提供实验所需的仪器,环境条件适宜。实验的主要步骤是:步骤一,实验前两周,分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗,编号为1-5号;用食醋和蒸馏水分别配制pH为4和5的醋酸水溶液备用。步骤二,每天定吋、定量浇灌小麦幼苗。步骤三,观察并比较小麦幼苗的生长情况,实验记录如下表。请回答下列问题:
花盆编号 | 浇灌的溶液 | 浇灌量/mL | 实验结果 |
1 | ① | 2 | 正常 |
2 | pH=4 | 2 | --- |
3 | pH=4 | 5 | ---- |
4 | pH=5 | 2 | - |
5 | pH= 5 | 5 | -- |
(注:实验结果中“-”越多,表示与正常植株相比,其生长情况越差。)
(1)表中①是_____。
(2)表中编号为可形成一组对照,其单一变量是_____,目的是探究酸雨的pH大小(酸性程度)对小麦生长情况的影响。
(3)通过“1、2、4的花盆”组对照实验,结论是____。
(4)表中编号为____的花盆可形成另两组对照,其单一变量均是浇灌量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的呼吸系统的主要器官是肺,肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述正确的是( )
①肺泡数量很多 ②肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的
③肺泡分布广泛 ④肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④
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