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【题目】吃饭时随意谈笑,食物能误入气管,原因是

A声门裂开未来得及关闭 B会厌软骨盖住了食道入口

C悬雍垂未阻住鼻腔的内口 D会厌软骨未盖住喉的入口

【答案】D

【解析】

试题分析:人们吃进去的食物和吸入的空气都通过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道气管位于食道的前面,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。吸气时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免误食物进入气管。

如果吃饭时随意谈笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:

请回答:

(1)a和b处应分别填上____

(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____

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【题目】如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)如图中,植物是生态系统中的 生产者,动物是生态系统中的________者,各生物之间通过________的关系而相互联系形成食物链,各条食物链之间相互交错形成的复杂网络,我们称之为________

(2)通过食物链而进行的能量流动一般是________的和逐级________的.平衡状态下如图所示生态系统中数量最少的生物是________,该生态系统的能量最终来源于________.生态系统中的生物富集常常伴随着________而发生.

(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的________分解为无机物供植物再利用.

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【题目】在很多蔬菜和水果中都含有维生素C,要想比较不同蔬菜中维生素C含量的多少,需要利用维生素的哪个重要特性(  )

A. 维生素C能使淀粉变蓝

B. 维生素C使紫红色高锰酸钾溶液褪色

C. 维生素C遇碘变蓝色

D. 维生素C能使二氧化碳溶液变浑浊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:

(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____

A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦

(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____

(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____

(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____

(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____

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【题目】下图一是某生物兴趣小组所做的果蝇遗传实验图解,图二是果蝇体细胞染色体组成图。请回答:

(1)长翅果蝇的后代有残翅果蝇出现,这一现象称为_____________

(2)果蝇的翅形通过_____________遗传给后代,该物质的载体是_____________

(3)图一B组子代长翅果蝇的基因组成是_____________(相关基因用D和d表示)。据图二推测果蝇精子细胞的染色体数目是_____________

(4)选取A组子代的雄果蝇,与B组子代的残翅雌果蝇交配,后代翅形类型及数量比为_________,该结果出现的原因是____________________

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【题目】将下列生物与其相关内容用线连接起来:

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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[] , 其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[]内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[](填字母代号),X曲线所代表的物质是 , 该物质最终被分解为
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] , 该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶。在该器官内开始被消化的物质是
(4)D中含有消化液。
(5)图中曲线表示脂肪的消化过程。

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【题目】下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( )

A.
B.
C.
D.

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