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在探究生男生女比例的实验过程中,代表父亲的白色布袋内有黄色球和白色球,取出并记录后要放回原袋中,最主要的目的是          
[     ]
A.保证样本数目足够大         
B.确保袋内两种颜色小球的比例为1:1         
C.保证雌雄生殖细胞的数量相等         
D.保证雌雄生殖细胞能够相互结合
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?长沙)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
③重复②步骤50次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
组合
1 2 3 4 5 6 7 A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19 B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31
(1)白球模拟的生殖细胞是
精子
精子
(填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中含有
X
X
性染色体.
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据
求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和
求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和

(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
均等(相同)
均等(相同)

(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍.这种做法对吗?
这种做法不对.人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展
这种做法不对.人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题,实验步骤如下:
(1)甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
(2)分别从甲乙两捅中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
(3)重复  (2)步骤50次.
(4)全班共分7个小组,实验记录结果如表:
组合            组别 1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 20
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 30(1)白球模拟的生殖细胞是
精子
精子
(填“精子”或“卵细胞”).

(2)步骤②中将抓取的乒乓球放回原桶的目的是
B
B
.(填字母序号)

A.保证样本数目足够大    B.确保袋内两种小球的比例为1:1 C.保证两性生殖细胞的数量相等   D.保证两性生殖细胞能够互相结合

(3)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据
求和(计算平均值)
求和(计算平均值)
. 
(4)从实验数据分析,我们可以得出的结论是:生男生女取决于
父亲的精子类型
父亲的精子类型
;生男生女的机会
均等的
均等的

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班学生用乒乓球模拟生殖细胞,来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
③重复②步骤50次.全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
组合
1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31(1)组合B(黄球与白球组合)模拟的性别为
男性
男性

(2)黄球模拟的生殖细胞中含有的性染色体是
X
X
染色体.
(3)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?
取平均值
取平均值

(4)将抓取的乒乓球放回原桶的目的是
确保袋内两种小球的比例为1:1
确保袋内两种小球的比例为1:1

(5)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
均等
均等

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某班同学用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A.表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
③重复②步骤50次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
1 2 3 4 5 6 7
A.(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 19
B.(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 31(1)白球模拟的生殖细胞是
精子
精子
 (填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中古有
X
X
件染色体.(填“X”或“Y”).
(2)为使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:
求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和
求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和

(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
均等(相同)
均等(相同)

(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍.你对这种做法的看法是什么?
这种做法不好.人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展
这种做法不好.人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展

(5)在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中,最主要的目的是
B
B

A.保证样本数目足够大
B.确保袋内两种小球的比例为1:1
C.保证雄雌生殖细胞的数量相等
D.保证雄雌生殖细胞能够互相结合.

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