(5分)下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:
(1)A图表示一个 细胞,B图表示一个 细胞。
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的 (填标号)
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。
(1)动物 植物 (2)2、3、6 (3)4 (4)细胞膜
【解析】
试题分析:图甲是植物细胞,由[1]细胞壁、[2]细胞膜、[6]细胞质和[3]细胞核组成。细胞壁位于细胞的最外层,有保护和支持的作用。细胞膜位于细胞壁内,细胞质外之间的一层结构,作用是具有保护、控制物质的进出。细胞质能流动,加速物质的交换,细胞质内有线粒体,呼吸作用的场场所,通过呼吸作用分解有机物,为生命活动提供能量;[5]叶绿体是光合作用进行的场所,制造有机物,贮藏能量;[4]液泡是指细胞质中的泡状结构,液泡中有细胞液,细胞液中溶有多种物质,不同物质可能味道不同,有的细胞液中还含有色素,如切西瓜时,流出的红色汁液是细胞液,存在于液泡中。细胞核内含遗传物质,是生命活动的控制中心。图乙是动物细胞,由细胞膜、细胞质和细胞核组成,细胞质中有线粒体。植物细胞与动物细胞相比较,相同的结构是都有细胞膜、细胞质和细胞核,但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。因此,(1)A图表示一个植物细胞,B图表示一个动物细胞;(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的2、3、6;(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的4;(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外。
考点:本题考查动植物细胞的结构和功能。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不能证明猫比鱼高级的做法是
A、观察猫和鱼的外部形态结构
B、比较猫和鱼的心脏结构
C、将猫和鱼放在一起,看谁吃谁
D、统计两者繁殖后代的成活率
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族中学初二上期末考试生物(解析版) 题型:填空题
随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。生物多样性包括 、 、 三个层次。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族中学初二上期末考试生物(解析版) 题型:选择题
下列动物中真正的陆生脊椎动物是
A.蝴蝶和蝗虫 B.蚯蚓和蛇
C.青蛙和甲鱼 D.龟和鳄鱼
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年新疆巴州蒙古族中学初二上期末考试生物(解析版) 题型:选择题
小鸟育雏这种行为从获得途径和现象看分别属于
A.繁殖行为,先天性行为
B.先天性行为,繁殖行为
C.学习行为,繁殖行为
D.繁殖行为,学习行为
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于我国植被问题的叙述错误的是( )
A、我国植物种类很少
B、我国森林覆盖率低,低于全世界的平均水平。
C、我国长期对森林资源的利用不合理
D、我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根能不断生长的原因是
①分生区不断产生新的细胞 ②伸长区的细胞不断伸长
③分生区的细胞不断伸长 ④伸长区不断产生新的细胞.
A.① B.② C.①② D.③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。 请分析回答:
(1)、如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河
B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤
D.干燥、疏松的土壤
(2).区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛
(3)、在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:________________________________
(4)、蚯蚓属于( )
A.线形动物 B.腔肠动物
C.环节动物 D.软体动物
(5)、实验完成后,应将蚯蚓 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
长有新鲜蔬菜的塑料大棚中,在白天有阳光时增加的气体是
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
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