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如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做 ,完成c过程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是

(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过 实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过 实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是

(3)氧进入血液后与 结合,通过血液循环运送到 参与分解有机物,为其生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源:2015年福建省厦门市九年级中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于保卫人体的第二道防线的是( )

A.皮肤 B.消化道黏膜

C.溶菌酶 D.胸腺

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市招远市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )

A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成

C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中

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为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,如右图所示的实验示意图中的塑料袋最好为( )

A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

今年5月西瓜“爆炸,事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野.有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响.这种方法属于( )

A.观察法 B.调查法

C.实验法 D.测量法

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中若甲代表水和二氧化碳,则( )

A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是光合作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年5月1日起,我国《刑法修正案(八)》正式施行,加大了对醉驾的处罚力度.醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )

A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省新余市九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注.PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用.下列说法正确的是( )

A.PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡

B.雾霾天气里,人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气

C.减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林

D.PM2.5吸入人体后,干扰肺部的气体交换,引发哮喘等疾病

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明在抓到一个烫手的鸡蛋时,不加思索地迅速松手.对此缩手反射的叙述中,正确的是( )

A.属于非条件反射,由脊髓中的神经中枢控制完成

B.属于非条件反射,由大脑中的神经中枢控制完成

C.属于条件反射,由脊髓中的神经中枢控制完成

D.属于条件反射,由大脑中的神经中枢控制完成

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