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    【题目】下列一组动物中，全是环节动物的是（　　）

    A. 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B. 蚯蚓、水蛭、沙蚕

    C. 珊瑚、变形虫、蚯蚓 D. 水母、蜘蛛蟹、沙蚕

    【答案】B

    【解析】A、草履虫是原生动物，蝗虫是节肢动物；
    B、蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体由许多体节组成，都是环节动物；
    C、珊瑚是腔肠动物，变形虫是原生动物；
    D、水母是腔肠动物，蜘蛛蟹是节肢动物；
    故选：B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仿生学技术就是研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。下列哪项没有运用生物仿生学原理

    A. 薄壳建筑 B. 电子蛙眼 C. 雷达 D. 电磁炉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】综合应用。如图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物，请回答问题：

    （1）图甲为家鸽，家鸽特有的呼吸方式为每呼吸一次，在肺内进行_____次气体交换。

    （2）图乙为大熊猫，其在繁殖发育上具有_____的特征，属于哺乳动物。

    （3）图丙为鱼类，其身体呈_____型，适于水中生活。

    （4）图丁为蝗虫，其体表有坚硬的_____，除了保护和支持内部结构外，还能_____。

    （5）图戊为青蛙，其幼体用_____呼吸，成体用_____呼吸。图丁与图戊在发育上的共同特征是_____。

    （6）上述动物中，图_____（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下的青霉结构示意图，请据图回答：

    （1）从图中可以看出，[2]和[3]都是组成菌体的________．

    （2）[2]________的顶端长有成串的________色的[]________．

    （3）[3]________能够从营养物质内吸收________，供霉菌分解利用．

    （4）青霉的繁殖方式是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列意外情况与救护常识用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体呼吸系统组成示意图，请回答问题

    （1）请标出图中序号所示结构名称:[①]___________；[③]___________。

    （2）[⑥]___________是呼吸系统的主要器官，也是___________的场所。人体血液流经此处后，血液中含量增加的气体是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（　　）

    A. 用肺呼吸 B. 体表被毛 C. 心脏四腔 D. 胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的结构与功能相适应是最基本的生物学观点，如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体的一部分与运动有关的结构，下列有关叙述错误的是（　　）

    A.关节的灵活性与⑤⑥有关

    B.关节的牢固性与④有关

    C.任何一个动作的完成都需要多组肌肉的配合

    D.屈肘时，①舒张、②收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示：

    培养皿编号

    A1

    A2

    B1

    B2

    实验装置及

    操作过程

    培养基中含大肠杆菌

    培养基中含金黄色葡萄球菌

    37℃培养48小时

    抑菌圈的

    平均直径（cm）

    1.14

    0

    1.30

    0

    ：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 ：已灭菌且浸过无菌水的滤纸

    （1）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应____。

    （2）对抑菌圈直径求平均值的目的是___。

    （3）以洋葱汁液为变量的对照实验有___。

    （4）根据实验现象，得出的结论是____。

    （5）朋友圈中流传“洋葱能预防流感”，本实验能作为验证这种说法的依据吗？回答并说明原因：_____。

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