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考点:血液的成分和主要功能,血管的结构、功能和保健
专题:
分析:血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种类型.
血管是血液流经的管道,包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型.
解答:解:(1)三种血细胞中,红细胞的数量最多,没有细胞核;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核.所以人体内体积最大的血细胞是白细胞.如下表所示:
项目血细胞类型
红细胞白细胞血小板
形状面凹的圆饼状球形形状不规则
有无细胞核
大小、数量较大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109个/L
最小
100~300×109个/L
功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血
(2)动脉、静脉、毛细血管的特点为:
血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度
动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小
毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢
静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大
故答案为:
点评:解题的关键是熟悉血液的组成和功能以及血管的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2010年5月16日是第二十七个国际艾滋病烛光纪念日活动.当天,在100多个国家都会举行这样的活动,以提高全社会对艾滋病防治工作的关注.我们对待艾滋病人的态度是(  )
A、同情、关心,尽力帮助
B、远离不接触,以防传染
C、不用艾滋病人用过的物品
D、不与艾滋病人说话

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣膺2010年诺贝尔生理学和医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
 
,其胚胎发育的主要场所是
 
(“试管”或“子宫”).胎儿通过
 
和脐带从母体获得营养.
(2)当我们“哇哇”地来到这个世界,表明我们有了自主呼吸,我们用
 
与外界进行气体交换.跑步时,体育老师告诉我们最好用
 
吸气.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
 

(4)“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答:
(1)图中A过程叫肺换气,表示的是
 
 
之间的气体交换;B过程叫
 
,表示的是
 
 
之间的气体交换,此过程后血液变为
 
血.
(2)血管e内流的血是
 
血,血管f内流的血是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为I肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题.

(1)人体完成气体交换的重要场所是图(一)中的[
 
]
 

(2)
 
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
 

(3)既是气体的通道,也是食物的通道的是图(一)中的[
 
]
 

(4)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成.
(5)图(二)中a代表的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程.当心房收缩时,血液由心房进入哪里?(  )
A、主动脉B、肺部
C、全身各处D、心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图三条曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度.据图回答下列问题.

(1)甲是
 
的消化曲线,乙是
 
的消化曲线,丙是
 
的消化曲线.
(2)蛋白质在消化道中开始被消化部位是
 
,最终被消化成为
 
才能被细胞吸收利用.
(3)肝脏分泌的
 
经过导管流入
 
;其能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
(4)既能消化食物又能吸收营养物质的结构是
 
,只有消化作用,没有吸收作用的器官是
 
,能吸收少量水、无机盐和维生素的器官是
 
,能吸收少量水和酒精的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于动物体器官的是(  )
A、血液B、软骨C、大脑D、股骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物体细胞中含有36对染色体,该体细胞分裂3次后形成的子细胞中,染色体的数目是(  )
A、18对B、12对
C、36对D、9对

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