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    下列关于东亚飞蝗的描述你不认同的是（　　）
    A、东亚飞蝗体表有外骨骼，属于昆虫
    B、东亚飞蝗营陆上生活，用气管呼吸
    C、东亚飞蝗群体活动，具有社会行为
    D、东亚飞蝗的身体、足和触角都分节
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，用气管呼吸；身体、足和触角都分节，属于节肢动物．
    解答：解：A、东亚飞蝗体表有外骨骼，具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，属于昆虫，故A正确；
    B、东亚飞蝗用气管呼吸空气中的氧气，气体交换发生在微气管与组织细胞之间，适于陆生．故B正确；
    C、东亚飞蝗群体活动，但是群体内没有形成了一定的组织，成员间没有明确分工、也没有形成等级，因此没有社会行为．故C错误；
    D、东亚飞蝗的身体、足和触角都分节，属于节肢动物．故D正确．
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知蝗虫的发育过程、特点、呼吸、生活习性特点．
    练习册系列答案
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    组织的形成是由于细胞发生什么的结果（　　）
    A、细胞分裂B、细胞生长
    C、细胞成熟D、细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学探究植物呼吸作用的装置（瓶子用不透光黑纸遮住，各连接处密封）．过一段时间后，可以看到细玻璃管中红墨水（　　）
    A、左移B、右移
    C、不动D、先左移后右移

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天用冰箱储藏水果保鲜，是因为温度低，植物的
     
    弱，消耗能量少．

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    图中，代表原始藻类植物的数字是（　　）
    A、①B、②C、④D、⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图各生物中，相关分析错误的是（　　）
    A、B和D在发育方面的共同特点是变态发育
    B、C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
    C、A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换
    D、A、B、C、D的共同特点是都为有脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔门齿的主要功能是（　　）
    A、撕裂食物B、无作用
    C、磨碎食物D、切断食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “球形细菌”和“酵母菌”的区别是（　　）
    A、有无遗传物质
    B、有无叶绿体
    C、有无成形的细胞核
    D、有无细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在设计对照实验时，下列说法正确的是（　　）
    A、所有的变量都相同
    B、对照试验中可以不设计变量
    C、除实验变量外，其它条件均不相同
    D、除实验变量外，其它条件均相同

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