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取一个成熟的蕃茄果实,用开水烫过,能在其表面撕下一层皮,这层皮属于: (    )
A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织
B

试题分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分,由上可知,番茄的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织。
点评:此题为基础知识题,解此题的关键是掌握植物的几种基本组织以及功能,明确番茄的果皮有保护作用,属于保护组织。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列植物器官中,属于营养器官的有(    )
①根 ②茎 ③花 ④叶 ⑤果实 ⑥种子
A.①②③B.①②④C.④⑤⑥ D.③⑤⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构属于保护组织的是
A.萝卜叶的表皮B.番茄的果肉C.洋葱鳞片叶D.菠菜的叶脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

(1)左图中的①代表细胞的__________过程,②表示细胞的____________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________(填数字)形成的。
(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为__________器官。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们常吃的桃,其结构层次可以排列为
A.细胞→组织→器官B.细胞→器官→个体
C.组织→器官→个体D.细胞→器官→组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面不属于叶的是( )
A.葡萄的卷须B.仙人掌的刺C.洋槐的刺D.生菜叶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是 (  )
A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_________。
(2)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是             
(3)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于___________组织,此组织的作用是________________________________________。
(4)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于______________;

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

绿色开花植物一生中每个发育阶段,不一定都具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。                                                 (   )

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