科目:初中生物 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体的结构与功能的叙述,错误的是( )
A、肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感者 D.探究病毒结构
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
健康人的尿液中,检测不到的物质是( )
A.尿素 B.蛋白质 C.无机盐 D.水
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
细细咀嚼米饭,会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液( )
A.含有消化蛋白质的酶 B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶 D.能提高味觉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答。
试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
1号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌,37 ℃水浴10分钟 | 变蓝 |
2号 | 馒头屑+2 mL唾液,搅拌,37 ℃水浴10分钟 | |
3号 | 馒头屑+2 mL清水,搅拌,37 ℃水浴10分钟 | 变蓝 |
4号 |
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取______号和 号作对照。
(2)2号滴加碘液后结果 (变蓝色或不变蓝)、原因是唾液中的 把淀粉分解了;2号与3号作为一组对照试验,变量是 。
(3)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,上表4号试管所对应的空白处应填的是:除 不同外,其它条件都与 号相同。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常成人每天形成的原尿约为150L,而每天的排尿量仅为1.5L,这是由于
A.肾小球的滤过作用 B.肾小管的重吸收作用
C.肾小囊的重吸收作用 D.肾单位的渗透作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
医院有一患者急需大量输血,该患者的血型是AB型,他应该输入的血液是
A.A型 B.B型 C.0型 D.AB型
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的性染色体存在于( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞
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