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如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )
A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B、切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.
图中a表示效应器、b表示传出神经、c表示神经中枢、d表示传入神经、e表示感受器,据此分析解答.
解答:解:A、机体内反射弧上,兴奋在b传出神经纤维上的传导是单向的,A正确;
B、切断d、刺激b,效应器仍有反应,B错误;
C、兴奋在结构c上的传递速度小于结构b的传导速度,C错误;
D、Ⅱ表示突触后膜,信号的变化是化学信号→电信号,D错误.
故选:A
点评:此题主要考查反射弧的组成以及功能,反射的产生以及传导特点等基础知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答有关问题

(1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[
 
]
 
进行运输,水分向上运输的主要动力来自于植物的
 
作用.
(2)为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失,某同学设计了图3实验装置进行实验.实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡.一段时间后,简易天平甲端将
 
(“上升”或“下降”),原因是
 

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由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n=32),由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n=16).下列相关叙述正确的是(  )
A、蜜蜂属于XY型性别决定的生物
B、雄蜂是单倍体,因此高度不育
C、由于基因重组,一只雄蜂可以产生多种配子
D、雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组

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与形成听觉有关的部位中,能接受刺激,产生神经冲动的是(  )
A、鼓膜B、耳蜗
C、听小骨D、听觉神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官分别是(  )
A、性腺、甲状腺、肾上腺
B、垂体、甲状腺、肾上腺
C、垂体、垂体、甲状腺
D、垂体、垂体、垂体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示内环境主要组成部分之间的关系图,据图下列说法不正确的是(  )
A、①表示组织液
B、②表示淋巴液
C、①②③的成分相似
D、②中蛋白质含量相对较多

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境的说法中错误的是(  )
A、内环境中含量最多的成分是蛋白质
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C、人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右
D、正常人血浆的pH稳定在7.35~7.45之间,与HCO3-、HPO42-等离子有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的受精作用通常发生在(  )
A、子房内B、花柱内
C、花粉管内D、胚珠内

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是(  )
A、线粒体B、细胞核
C、叶绿体D、细胞膜

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