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    两栖动物的主要特征：幼体生活在
     
    ，用
     
    呼吸；多数种类成体生活在
     
    的上，少数种类成体生活在
     
    中，主要用
     
    呼吸；皮肤裸露、湿润，有
     
    的作用；体温
     
    ．
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸；多数种类成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．体温不恒定．
    故答案为：水中；鳃；陆地；水；肺；呼吸；不恒定．
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够把真菌和植物区分开来的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、细胞核D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “现代文明病”成为导致我国居民死亡主要疾病种类的重要原因是．
    A、不良的生活环境和营养条件造成的
    B、遗传因素造成的
    C、严重的环境污染造成的
    D、不良的心理和不健康的生活方式造成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于染色体、基因、DNA的表述错误的是（　　）
    A、均位于细胞核中
    B、所有细胞核内的基因都是成对存在的
    C、染色体由DNA和蛋白质构成
    D、基因是染色体上的DNA小片段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假设你手上此刻有一百个细菌，细菌的繁殖速度若按每三十分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响生活繁殖的情况下，5小时后你手上的细菌数目是多少？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用人工呼吸抢救溺水者，主要是帮助病人完成（　　）
    A、肺泡与血液的气体交换
    B、血液与组织内的气体交换
    C、外界空气与肺泡内的气体交换
    D、气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体进行呼吸时，当肺内的气体压力
     
    外界压力时气体就被吸入；当肺内的气体压力
     
    外界压力时气体就排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
    （1）图A中，①是
     
    ；②是
     
    ，能够保护细菌；③是
     
    ，能控制物质进出；④是
     

    （2）这种细菌
     
    （填“会”或“不会”）运动．
    （3）在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是
     
    ．细菌的繁殖方式是
     
    繁殖．
    （4）所有的细菌都是
     
    （单细胞或多细胞）的个体，有些细菌相互连接成
     
    团或长链
     
    ，但每个细菌都是可以
     
    生活的．
    （5）细菌一般有
     
    、
     
    、螺旋状三种形态．

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