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    20．图示刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球．这一现象说明（　　）
    A．生物能对刺激做出反应B．动物遇到危险形成刺球
    C．动物能运动D．鱼类对刺激的反应最敏感

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：当刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：A．

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为在低倍显微镜下观察到的人血涂片，其中的①、②、③分别是（　　）
    A．白细胞、红细胞、血小板B．红细胞、白细胞、血小板
    C．血小板、红细胞、白细胞D．血小板、白细胞、红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）如图1表示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为变异，这些差异是可遗传的．
    （2）生物的变异是普遍存在的，且不定向的．食物对长颈鹿颈部长短的各种变异进行了选择．
    （3）现代长颈鹿是颈都很长，主要原因是咋激烈的生存竞争中，古代颈短的个体被淘汰，颈长的个体生存下来，这是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．每年的2月2日是世界湿地日，我国目前有22个国家级湿地公园，下列不属于湿地生态系统的特点的是（　　）
    A．湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用
    B．沼泽是最典型的湿地生态系统
    C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统
    D．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关病毒的说法，错误的是（　　）
    A．病毒不能独立生活B．病毒具有细胞壁
    C．病毒营寄生生活D．病毒用电子显微镜才能观察到

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态．
    （2）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的生长而生长．
    （3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是C（填图中字母）．
    （4）图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的幼虫期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（　　）
    A．水B．无机盐C．阳光D．温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界．请回答：（[]内填标号）

    （1）显微镜对光时，转动转换器，使低倍（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔．
    （2）图1中，决定物像放大倍数的结构是①④（填标号）．
    （3）图2是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是[⑥]白细胞．
    （4）图3是小鱼尾鳍内血液流动的视野，[⑧]毛细血管内红细胞呈单行通过．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（　　）
    A．玉米用种子繁殖B．椒草用叶片繁殖
    C．细菌分裂生殖D．马铃薯用块茎繁殖

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