选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
C | 人体 | 系统 | 器官 | 组织 |
D | 生态系统 | 种群 | 群落 | 生物个体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1.或者1到4是一种从大到小的关系.
解答 解:A、种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物,3与4是并列关系,A错误;
B、遗传信息载体的结构层次由大到小的顺序:细胞核→染色体→DNA→基因,B错误;
C、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统),C正确.
D、生态系统包括生物群落,生物群落包含某一区域的所有生物,种群为某一区域所有同种生物的个体,生物圈是由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.因此,从大到小排列顺序为:生态系统→群落→种群→个体.D错误.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握相关的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分解有机物,储存能量 | B. | 合成有机物,储存能量 | ||
C. | 分解有机物,释放能量 | D. | 合成有机物,释放能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体 | |
B. | 杜鹃由根、茎、叶等器官构成 | |
C. | 杜鹃有肌肉、保护、结缔等组织 | |
D. | 杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑色母羊必为Aa | B. | 白色公羊必为Aa | ||
C. | 控制黑色的基因消失了 | D. | 控制黑色的基因未消失但不表现 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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