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    学习行为复杂而高等的是（　　）
    A、蚯蚓B、青蛙C、蝗虫D、鸟类
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别,生物进化的历程
    专题：
    分析：学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证．动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多．动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的．
    解答：解：不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等，学习能力也就越差；动物越高等学习能力越强．走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室．而走复杂迷宫的鼠学习就快得多．对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响．
    学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．学习行为越多，适应能力越强．在青蛙、蚯蚓、蝗虫、鸟类中，最高等的是鸟类，因此学习行为最复杂而且高等的是鸟类．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解动物越高等学习能力越强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞模式图，据图回答：
    ①写出图中序号所指部位的名称：
    a
     
    ；   b
     
    ；     c
     
    ；e
     
    ；    
     f
     
    ；    d
     
    ；
    ②（用字母填）对细胞有保护和支持作用的是[
     
    ]，能控制物质进出细胞的结构是[
     
    ]，被称为“遗传信息库”的是[
     
    ]，能将光能转化成化学能储存在有机物中的是[
     
    ]．在显微镜下不易看清的结构是[
     
    ]，原因是
     
    ．
    ③切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质存在于[
     
    ]内的
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察动物牙齿的不同，回答问题：
    （1）写出牙齿的名称：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）哪个图代表的是狼的牙齿
     
    （填写甲或乙）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物中的青蛙、蟾蜍等，幼体生活在
     
    ，用
     
    呼吸，成体营
     
    生活，用
     
    呼吸，同时用
     
    辅助呼吸，这样的动物叫
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日本血吸虫感染人体的过程正确的是（　　）
    ①寄生人体成虫交配产卵；
    ②虫卵随粪便排出孵化成幼虫；
    ③幼虫进入钉螺并在钉螺内繁殖发育；
    ④幼虫从钉螺体内逸出进入水钻入人体皮肤．
    A、①③④②B、①②③④
    C、①②④③D、③④①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将人工种植的草皮用网子罩起来，能有效的防止鸟吃草籽．但一段时间后，草的叶子几乎都被虫子吃光了．造成上述现象的原因是（　　）
    A、环境污染B、植被被破坏
    C、食物链被破坏D、严重缺水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猎豹捕食羚羊，其生理意义在于（　　）
    A、获取营养B、强者欺凌弱者
    C、游戏D、将它驱除出领地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中能将二氧化碳和水合成有机物的结构是（　　）
    A、线粒体B、液泡
    C、叶绿体D、分生组织

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