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人类活动会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,其中对生物圈产生有利影响的是(  )
分析:本题考查人类的活动造成生态环境变化,解答时可以从人类生产活动破坏生态环境的表现方面来切入.
解答:解:A、三北防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳-氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效;为人类提供足够的木材不是三北防护林的目的.故符合题意.
B、生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中.人们干预生态系统,如围湖造田,开垦草原,会破坏生态环境.故不符合题意.
C、乱砍滥伐,致使森林生态系统衰退,使生物的栖息环境遭到破坏,破坏生态环境.故不符合题意.
D、过度放牧,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏,面积会减少,部分沙漠化,可见生态系统的稳定受人为因素影响.故不符合题意.
故选:A.
点评:人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性.
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川绵阳初学业考试暨高中阶段招生考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类的许多活动会破坏生态环境,而生态环境的恶化反过来会严重影响人类的生存与发展。下列环境问题中,与人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等有关的是

A.臭氧层破坏    B.酸雨    C.温室效应    D.沙尘暴

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人类活动会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,其中对生物圈产生有利影响的是


  1. A.
    “三北”防护林工程
  2. B.
    乱占林地
  3. C.
    滥伐树林
  4. D.
    过渡放牧

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类活动会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,其中对生物圈产生有利影响的是(  )
A.“三北”防护林工程B.乱占林地
C.滥伐树林D.过渡放牧

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省淄博市沂源县中庄乡中学八年级(下)期中生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

人类活动会破坏生态环境,对生物圈造成不良影响,其中对生物圈产生有利影响的是( )
A.“三北”防护林工程
B.乱占林地
C.滥伐树林
D.过渡放牧

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