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    17．同卵孪生子有许多非常相像的性状，主要是因为（　　）
    A．是同一父母的后代B．具有相同的遗传物质
    C．是同时生的D．生活条件一样

    分析 同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样．

    解答 解：同卵双胞胎，因为来源自同一个受精卵，所以他们的染色体和染色体上的基因完全一样即在遗传上是一模一样的，都从父方和母方那里接受了同样的遗传物质；但是他们的相貌和性格可能受各自成长环境的影响而有所不同．基因决定生物的性状，因此，同卵双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们具有相同的遗传物质．
    故选：B．

    点评 知道同卵孪生子是由同一个受精卵发育形成的解答此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：
    （l）图中B是指生产者，D是指分解者．
    （2）碳元素在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环；
    （3）碳元素通过[②]呼吸作用作用，由生物体进入无机环境．伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是单向、逐级递减．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．男性产生两种精子，一种含X性染色体，另一种含Y性染色体，二者数目相等；女性产生的卵细胞，均含有X性染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．有些微生物生活在其他生物的体内或体表，并从这些生物体内获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生，它们属于生态系统中的消费者，如艾滋病毒、肺炎双球菌等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．胚胎发育是从__________开始的．（　　）
    A．卵子的产生B．受精卵的分裂C．精卵结合D．受精作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列食物链中，表述正确的是（　　）
    A．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B．蚱蜢→草→食草子鸟→鹰→狐
    C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图，请你根据所学的知识完成下列问题．

    （1）共同特征最多的两种植物是小麦和陆地棉．
    （2）亲缘关系最近的两种植物是小麦和陆地棉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．精子和卵细胞相融合的现象，叫做受精．绿色开花植物受精完成后，花的各部分进一步发生变化：花瓣、雄蕊、柱头和花柱先后凋落，只有子房继续发育，最终成为果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．各种生物的细胞内都含有相同数量的结构不同的染色体．×（判断对错）

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