请在下列序号后的横线上填上适当的内容,将下图中的光合作用概念图补充完整。
①
②
③
④
⑤
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省东海县培仁学校初二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
控制遗传信息的物质主要位于( )
A、细胞膜 B、细胞液
C、细胞质 D、细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关光合作用的叙述,不正确的一项是( )
A.植物体叶片的任何部位都能进行光合作用
B.光合作用制造的有机物主要是淀粉
C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
D.光能转变成储存在有机物中的化学能
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
刚收获还没有晒干的粮食堆放久了会发热,是因为( )
A.空气不流通
B.种子含水量高
C.种子得不到氧气
D.种子呼吸作用产生的热量,来不及散发
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
验证绿色植物在光下制造淀粉时,实验前将植物进行暗处理,目的是( )
A.降低温度
B.使根的吸收作用停止
C.避免植物进行光合作用
D.消耗叶肉细胞内贮存的淀粉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”是描述花生果实的谜语,谜语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是
A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚
C.子房、种子、胚 D.果实、种子、胚珠
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们的母亲的情感的。他们选择了2只刚孵化的小鸭。小鸭甲刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到自己的母亲。小鸭乙还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭甲展示了一个气球,同时播放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭甲模仿母鸭的行为,并随时跟随在气球左右。请回答:
(1)本实验有一个步骤不严谨,请指出,并加以改正。
不严谨之处: 。
改正措施: 。
(2)小鸭甲的行为发展过程可以用下列哪个术语描述。( )
A、先天行为 B、简单反射 C、学习行为 D、本能
(3)小鸭乙最好被称为( )
A、同一变量 B、实验模型 C、实验组 D、对照组
(4)如果不是把小鸭甲放在气球周围并播放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并播放母鸭叫的录音,则小鸭甲:( )
A、它们会发出类似猫的声音
B、它们会认为猫是它们的母亲
C、它们会吓唬其他的小鸭
D、它们会失去繁殖能力
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州晋江市初一上期中生物(解析版) 题型:探究题
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。(7分)
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
假设:
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 和 两种环境。
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
问:实验中能不能只放一只鼠妇或只观察一次? ;这个实验的变量是什么? 。
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