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下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是:

A.腔肠动物都可以食用 B.扁形动物都是寄生虫

C.线形动物有口有肛门 D.环节动物都生活在土壤中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015年山东济南济宁兖州七年级第二学期单元质量监测生物卷 (解析版) 题型:综合题

下图是眼球的结构示意图,据图回答问题.

(1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致[ ]凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼。

(2)眼球的[ ] 相当于照相机内的胶卷。

(3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[ ] 受损,导致 上产生的图象信息无法传导到 所致。

(4)通常被称为“黑眼珠”的结构是[ ] 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江大庆第三十中学八年级上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:判断题

马和驴的确能够交配生下骡,但骡不能通过有性生殖产生后代,这说明马和驴不是一个种。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江大庆第三十中学八年级上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一过程是原始生命诞生的标志:

A.无机物 有机小分子物质

B.有机小分子物质 有机大分子物质

C.有机大分子物质 有机小分子物质

D.具有了原始的生长、生殖和遗传能力

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江大庆第三十中学八年级上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌细胞与绿色开花的细胞不同点是:

A.细菌没有细胞壁和成形的细胞核

B.细菌没有成形的细胞核、叶绿体

C.细菌没有细胞膜和液泡

D.细菌没有细胞壁和叶绿体

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江大庆第三十中学八年级上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

海牛、鲸生活在水中,狐蝠在空中飞行,却属于哺乳动物的理由是:

A.胎生、哺乳 B.体表被毛

C.神经系统发达 D.身体分节

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江大庆第三十中学八年级上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

天气转暖后,池塘水渐渐变绿,这和那类植物的大量生殖有关。

A.藻类植物 B.苔藓植物

C.蕨类植物 D.种子植物

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省邯郸市七年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”使江水如此美丽的是那类植物( )

A、藻类植物 B、苔藓植物

C、种植植物 D、蕨类植物

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

探究与思考:(7分)

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分的搅拌;②将馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌;③将馒头块放入3号试管中,注入2毫升唾液,不进行搅拌。

(1)以“唾液”为变量时,应选取_____________两组作对照。以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,应选取_____________两组作对照。

(2)若将3支试管都放入37ºC左右的温水中,5-10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,可观察到__________号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到馒头变甜与 都有关系。

(3)在实验开始前取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块,实验中分别向三支试管注入两毫升的唾液或清水,最后分别向三支试管各滴加2滴碘液,这些严谨的操作步骤都有一个共同的目的: 。

(4)为了避免实验结果出现偶然性,我们应当怎样做?

(5)在制定探究计划时,有同学提出:“除了上述三种处理以外,还应有第四种处理,即将馒头块放入4号试管中,注入2毫升清水,不进行搅拌。”你认为这种处理有必要吗?____________(填“有”或“没有”)

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