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    16．安全输血的原则是（　　）
    A．输O型血
    B．输直系亲人的血
    C．输同型血
    D．除AB型血外，其他血型都可大量输入

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．
    故选：C．

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题．
    试管
    实验
    处理步骤    		123
    加入的物质馒头+2毫升唾液馒头+2毫升清水馒头+2毫升唾液
    搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
    加入碘液2滴2滴2滴
    加入碘液后变成蓝色的是2、3号试管，淀粉被分解的是1号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的小肠内进行．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ）

    A．风声鹤唳，草木皆兵 B．螳螂扑蝉，黄雀在后

    C．不入虎穴，焉得虎子 D．千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程．下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：
    （1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是保证种子萌发需要的温度和水分．
    （2）在瓜苗长齐后，瓜农通过采取“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．这样做的意义是充分利用光照，提高单位面积的产量．
    （3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂．他们的这些做法都有利于花的传粉和受精，可以提高结果率．其中瓜农老王的做法实际上是在进行人工辅助授粉．
    （4）为防治害虫，瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药．试分析评价这样做有什么危害？一是污染环境，二是农药残留物会间接进入人体，危害人的健康．
    （5）与桃、杏、李等植物相比，西瓜、蕃茄等植物的果实中一般都包含许多粒种子，原因是什么？桃、杏、李的子房中只有一个胚珠，而西瓜、蕃茄的子房中有多个胚珠，每个胚珠均可发育成一个种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体呼吸时，吸进的氧气最终要到达并被利用产生能量的部位是（　　）
    A．肺B．血液C．心脏D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．正常情况下肾单位结构中含有红细胞和血浆蛋白的是（　　）
    A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　）
    A．神经系统功能的基本单位B．由细胞体和突起两部分组成
    C．受到刺激后能产生和传导冲动D．长突起及其外的鞘组成一条神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在植物园里，经常可以看到各种植物的标牌，标牌有助于人们更好地认识植物．请认真观察如图金松的标牌，回答下列问题：
    （1）金松原产日本，属于杉科．
    （2）在界、门、纲、目、科、属、种七个等级中，金松属于的等级是种，这一等级的生物共同特征最多．
    （3）金松的种子外无果皮包被，属于裸子植物．
    （4）这种分类方法是由瑞典博物学家林奈提出的生物命名法--双名法．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（ ）

    A．保护 B．分裂 C．营养 D．输导

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