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11.为了验证植物的生理作用,蓝蓝利用如图所示装置做如下实验:
(1)早晨将装置放到太阳下,下午发现塑料袋内壁有许多小水珠,这些水分主要来自于植物的蒸腾作用,是通过叶片的气孔散失的.
(2)再打开袋口,迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内,竹签复燃,说明袋内氧气较丰富,这是植物光合作用的结果.
(3)若将装置外的袋子换成黑色不透光的,扎紧袋口一昼夜,再将袋内气体通入澄清石灰水中,石灰水会变浑浊,说明袋内含有较多的二氧化碳,这是植物呼吸作用的结果.

分析 (1)光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行;
(2)呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;
(3)植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程.

解答 解:(1)将该装置放置在阳光充足的环境中,塑料袋内壁上有水珠产生.表明植物蒸腾作用散失水分.水分是通过叶片气孔散失的.
(2)再打开袋口,迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内,竹签复燃.原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的竹签重新燃烧,氧气是由光合作用产生的.
(3)在黑暗中,植物呼吸作用产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性).
故答案为:(1)蒸腾;气孔;
(2)复燃;氧气;光合;
(3)变浑浊;二氧化碳;呼吸

点评 明确蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的概念,结合题意就能做出正确的答案.

练习册系列答案
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