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【题目】能进行光合作用,但没有真正的根,也没有输导组织的植物类群是(  )

A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【答案】B

【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,A错误
苔藓植物能进行光合作用,有茎、叶的分化,但没有真正的根,也没有输导组织,一般长的比较矮小,B正确;
裸子植物具有发达的根、茎、叶,裸子植物没有花、果实这两个器官,体内有发达的输导组织,C错误;
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,体内有发达的输导组织,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体作为一个开放的系统,能够过自身的调节作用,对外界刺激做出适当反应,维持体内各项生理活动正常进行。如图一是寒冷环境中人体某些生理活动流程图,图二是人体主要的内分泌腺。请分析回答下列问题。

(1)通过图一中信息可知体温调节的神经中枢在______,寒冷环境中人体内的______分泌量增多,可以增加产热,图一中的Ⅱ是由______集结成束,外面包膜形成的。

(2)寒冷环境中抵抗力弱的人群易患流感,2017年冬天BY型流感病毒让很多市民“中招”。图二中的[_____]______与人体防御流感病毒有关,该结构与______等免疫器官和______组成了人体的第三道防线。侵入人体的大量BY型流感病毒最终被第三道防线消灭的具体过程是:______

(3)下面是科学家切除小鼠A器官鼠表现出多种症状:生长发育停滞 智力减退 身体臃肿,可推测出A器官是图二中的[_____]______,症状表明,A器官的分泌物有______的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。请分析回答:

(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜波菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如图1所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。

试管

A

B

C

指示剂颜色变化

紫色

黄色

红色

①实验的实验变量是______,通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是______

②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是_______

③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中二氧化碳的含量______原因是______

(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图2所示。

①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是________

②该曲线图能说明植物正在迅速生长,依据是________

③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在______时间段只进行呼吸作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是(  )

A. 不能产生卵细胞 B. 不能产生雌性激素

C. 受精卵无法着床 D. 精子和卵细胞无法结合

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【题目】下列对青春期的描述错误的是(  )

A. 男女开始出现第二性征

B. 生殖器官的发育已经完成

C. 身体发育和智力发育的黄金时期

D. 愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋

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【题目】幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的脊椎动物属于(  )

A. B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物

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【题目】下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答下列问题:

1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少_________部分和__________者。该生态系统的生产者是___,直接以植物为食的消费者是______

2)该食物网有____条食物链,最长的一条食物链为_______

3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会______,其理由是它的食物将_____

4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是____

5)森林生态系统与图中所处的生态系统相比,自我调节能力________(选填“强”或“弱”)

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【题目】法医鉴定某被害人的遗骨,发现无机物和有机物之比是21,则此人可能正处(

A青年期 B成年期

C儿童和少年期 D老年期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保证资源的可持续发展,下列说法错误的是(  )

A. 保持再生资源的再生能力 B. 合理开发和利用资源

C. 不能以任何形式去开发资源 D. 不能过度消耗非再生资源

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