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    生来就有的，对多种病原体都有的防御能力，属于               免疫；出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用的防御能力，属于               免疫。
    非特异性    特异性
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：
    （1）图中的吞噬细胞是一种
    白
    白
    细胞．
    （2）图示过程是人体防疫的第
    二
    二
    道防线，该道防线还包括体液中的
    杀菌物质
    杀菌物质
    ．
    （3）这道防线的作用特点是
    人生来就有的，对多种病原体都有防御作用
    人生来就有的，对多种病原体都有防御作用
    ，因此该过程属于
    非特异性免疫
    非特异性免疫
    （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：
    （1）图示过程属于人体防御的第
    二
    二
    道防线，图中吞噬细胞的作用是
    吞噬病原体
    吞噬病原体
    ．
    （2）吞噬细胞发挥作用时，有时要与淋巴细胞“联合作战”．淋巴细胞的作用是受到病原体（或抗原）刺激后产生
    抗体
    抗体
    ，其与抗原结合将抗原清除，或使病原体失去致病性．
    （3）这道防线的作用特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此该过程属于
    非特异性
    非特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源：（带解析）2012-2013学年江苏省南京三中八年级寒假作业（三）生物试卷 题型：填空题

    生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做         免疫，后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为          免疫。

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    科目：初中生物 来源：2014届河南省焦作市八年级第二学期期末调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：

    (1)图示过程属于人体防御的第     道防线，图中吞噬细胞的作用是                   。

     (2)吞噬细胞发挥作用时，有时要与淋巴细胞“联合作战”。淋巴细胞的作用是受到病原体(或抗原)刺激后产生         ，其与抗原结合将抗原清除，或使病原体失去致病性。

    (3)这道防线的作用特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此该过程属于  免疫。

     

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    科目：初中生物 来源：（解析版）2014届江苏省八年级寒假作业（三）生物试卷 题型：填空题

    生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做         免疫，后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为          免疫。

     

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