【题目】如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的。该过程与（a）________ 和（b）________ 密切相关。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________ 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了遗传物质在前后代细胞上的稳定性和连续性。
（3）图丙所示的四种结构在结构层次上叫________ ，植物与动物相比不具有的结构层次是________ 。
【答案】细胞分裂细胞分化染色体组织系统
【解析】
图中的甲表示植物细胞，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的。细胞从图甲到图乙经历的a过程叫细胞的分裂，图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
（3）图丙所示的四种结构在结构层次上叫组织，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次比人体少了系统这个结构层次。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是（ ）
A.22对+XY、22条+X或YB.22条+XY、22对+XY
C.22条+X或Y、22对+XYD.22对+X或Y、22对+XY
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）侵入人体后，会导致人体患“破伤风”、“丹毒”等疾病的是[_____]。
（2）近期发生在广东地区的“革登热”是由[__]___借助伊蚊叮咬侵入人体内引起的。它和肆虐西非地区的“埃博拉”病原微生物一样，无细胞结构，只由_____外壳和内部的___组成。
（3）生物丙是_霉菌，能通过[_]________从营养物质内吸收水和有机物，供其需要，直立菌丝上有⑧________其颜色是________。
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