【题目】如图是某家族有无耳垂的造传图谱(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)请据图回答下列问题:
(1)人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。由图中信息可以判断出,无耳垂为_____性状。请推测小刚母亲的基因组成为_____。
(2)国家“二孩”政策放开后,小刚的父母准备生二胎,第二脸生出的小孩有耳垂的几率是_____。
(3)在人的生命延续和发展过程中,_____是基因在亲子代间传递的桥梁。
(4)人的体组胞核中有46条染色体,1个体细胞分裂3次后,每个子细剧中含有_____条染色体。在形成精子的细胞分裂过程中,_____条染色体进入每个精子。
【答案】隐性 Bb 75% 生殖细胞 46 23
【解析】
(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(1)图中父母均为有耳垂,小刚无耳垂,表明无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。因此由上图中信息可以判断无耳垂为隐性性状。小刚的母亲、父亲都有耳垂,基因可能是BB或Bb,但是小刚无耳垂,说明雄刚的无耳垂b基因是来自双亲,则小刚母亲的基因组成只能为Bb。因此,人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。由图中信息可以判断出,无耳垂为隐性性状。请推测小刚母亲的基因组成为Bb。
(2)“显性基因用B表示,隐性基因用b表示”,则有耳垂的基因组成是BB或Bb,无耳垂的基因组成是bb,父母遗传给无耳垂( bb )小刚的基因一定是b,因此父母有耳垂的基因组成为Bb,遗传图解如下图:
从图看出,“二孩”政策已经放开,小刚父母准备生二胎,第二胎生有耳垂孩子的可能性是75%。
(3)“人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的”,生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(4) 细胞分裂形成的新细胞和原细胞染色体数目相同。因此人的体细胞中有46条染色体,1个体细胞连续分裂3次,每个子细胞中含有46条染色体。体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。因此,人的体组胞核中有46条染色体,1个体细胞分裂3次后,每个子细剧中含有46条染色体。在形成精子的细胞分裂过程中,23条染色体进入每个精子。
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【题目】下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是( )
A.图甲所示生物发育过程是不完全变态发育,图丁的发育过程是完全变态发育
B.很多果树都是利用图乙来繁育,这既能保持植株的优良性状,又能加快繁殖速度
C.丙图中的胎儿发育所需的营养直接由a提供
D.在繁殖季节,雌雄蛙进行抱对是为了提高蛙卵在体内的受精率
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【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。请据图回答:
(1)填出图中标号代表的名称:[A]______,[B]________。
(2)人生命的起点是_____;胚胎发育所需的营养物质通过______和______(填标号)从母体获得。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人类起源与发展示意图,有关说法错误的是
A. ①表示的物种名为现代类人猿
B. 依据已有证据,古人类学家推测,在①之前森林曾大量消失
C. 从①到②表示人类开始向着直立行走方向发展
D. 从②到③表示人类开始制造和使用工具
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【题目】蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病。某同学听说洗衣液能杀死蚊子幼虫,他准备了质量分数为1%的洗衣液等相关实验材料,对此问题进行探究。
(1)取蚊子幼虫60只,__________(填“平均”或“不平均”)分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中。
(2)A组中加入适量的清水,B组加入等量的___________。
(3)该同学用上图表示他预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线_________,则说明质量分数为1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ,B组实验结果接近曲线Ⅱ,则说明质量分数为1%的洗衣液 ____________蚊子幼虫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏的结构模式图,以下说法错误的是( )
A. 图中④只能B→D方向开闭
B. 图中A内是经过肺循环回来的血液
C. 图中B、D内流动的是动脉血
D. 体循环的途径是D→②→③→A
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