精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.如图是克隆羊“多莉”的培育过程,请据图回答问题:
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它细胞质,母亲B给了它细胞核,母亲C给它提供了发育场所.
(2)“多莉”的长相最象B羊,这个事实说明细胞核控制着生物的遗传.

分析 “克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体
在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.

解答 解:(1)由图可知,三只羊与多利的关系:母羊A为多莉提供了去核卵细胞(细胞质),也就是早期胚胎发育所需的营养物质;母羊B为多莉提供了细胞核,也就是遗传物质;母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质.真正存在遗传关系的是B羊,所以多莉的母亲应该是B羊.
(2)多莉”的长相最象B母羊,因为B羊为它提供了细胞核,这个事实说明:细胞核控制着生物的发育和遗传.
故答案为:
(1)A;B;C;
(2)B、细胞核.

点评 解此题的关键是理解主要遗传物质位于细胞核中,B母羊提供了细胞核,多莉具有B母羊的遗传物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.白居易在《钱塘湖春行》中描写的“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”反映了鸟的(  )
A.争斗行为B.繁殖行为C.防御行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.你比以前长高了许多是因为(  )
A.细胞分裂和生长的结果B.细胞分化的结果
C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图甲所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液.请分析回答:

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用.
(3)图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是B.脱色后绿色的部分变成黄白色,这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了.
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中未遮光部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉.
(5)图甲白色部分不变蓝,原因是没有叶绿体.
(6)写出此作用的反应式:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.阅读材料,回答问题:
2014年11月15-17日,第八届中国蘑菇节在我市如期举办,我国已知的食用菌约900余种,漳州属南亚热带季风气候,非常适宜食用菌种植,现有双胞蘑菇、白背木耳、杏鲍菇等20余种食用菌生产品种,被誉为“中国食用菌名称”.如图为蘑菇的结构图.请回答:
(1)蘑菇属于真菌(选填“原核”或“真菌”)生物
(2)蘑菇是靠菌褶中散落开来的[④]孢子进行繁殖.
(3)杏鲍菇可以通过[③]菌丝从木屑、棉籽壳等栽培原料中吸取有机物.
(4)人们经常讲木耳脱水烘干以延长保存时间,其依据的主要原理是除去水分抑制细菌、真菌的生长和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在炎热的夏季,西瓜、苹果瓜等瓜果是人们的解热、消暑的首选,请你运用有关知识回答下列问题:
(1)夏天吃西瓜,西瓜中的沙瓤实际上是由一个个的细胞构成的,要想观察它们,必须把它制作成临时装片,用显微镜才能观察到.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,其甘甜的汁来自细胞的液泡.
(3)播种西瓜的种子,经萌发后能长成西瓜植株.西瓜秧苗的长大,主要与细胞的分裂和生长有关.
(4)播种西瓜的种子,经萌发后能长成西瓜植株,又能结出西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞的细胞核中.
(5)从结构层次上看,西瓜属于器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于化学演变学说,说法正确的是(  )
A.原始大气没有中没有氧气
B.原始生命起源于原始陆地
C.高温、紫外线、闪电为生物进化提供能量
D.现在也可以形成原始生命

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各选项所述的动物行为全部属于先天性行为的是(  )
A.大雁南飞、惊弓之鸟B.狗辨主客、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、孔雀开屏D.黄牛耕地、老马识途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.影响生物生存的环境因素有生物因素和非生物因素.
说出下列生物之间的关系(填字母):许多蚂蚁搬运蚂蚱B;水稻田中的水稻和杂草A;猎豹和羚羊C; 蝴蝶和花D.
(A:竞争关系  B:合作关系  C:捕食关系D:种间互助关系)

查看答案和解析>>

同步练习册答案