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    6．下有关达尔文的自然选择进化学说，不正确的是（　　）
    A．狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有变异的特征，这种特征一般是可以遗传的，这为生物的进化提供了原始材料
    B．在工业污染区，浅色桦尺蛾数量的减少是因为它的体色不利于伪装自己，不适应环境的结果
    C．适者生存，不适者被淘汰是经过激烈的生存斗争实现的
    D．现代长颈鹿的脖子很长是因为他们经常吃高处的食物，时间久了脖子就伸长了

    分析 达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．

    解答 解：A、达尔文认为：遗传变异是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的，不定向的．因此狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有变异的特征，而这种特征一般是不定向的，它为狼的进化提供了原始的材料，A正确；
    B、工业区桦尺蛾体色深色居多，浅色桦尺蛾数量的减少是因为它的体色不利于伪装自己，不适应环境，这是自然选择的结果，B正确；
    C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．C正确；
    D、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的．“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长．”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，D错误．
    故选：D．

    点评 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人们细嚼馒头时，发现馒头在口腔里咀嚼片刻后会有甜味，这是因为淀粉被分解为（　　）
    A．麦芽糖B．葡萄糖C．果糖D．氨基酸

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    17．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
    B．石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子
    C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
    D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．毛细血管出血后会自行凝固，主要是因为血液中有血小板√（判断对错）

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    1．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于人体免疫功能的是（　　）
    A．泪液中的溶菌酶可以消灭部分病菌
    B．注射青霉素消灭肺炎双球菌
    C．淋巴细胞产生抗乙肝病毒的抗体清除体内的乙肝病毒
    D．血液中的吞噬细胞将伤口部位的一部分病菌消灭掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．尿液排出体外的途径是（　　）
    A．肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外B．肾门→输尿管→膀胱→尿道→体外
    C．肾盂→膀胱→输尿管→尿道→体外D．肾门→尿道→膀胱→输尿管→体外

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    18．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述错误的是（　　）
    A．若b 表示心脏，则c 中的物质成分基本无变化
    B．若b 表示肺，则c 中的氧气含量大量减少
    C．若b 表示小肠，则饭后c 中的营养物质大量增加
    D．若b 表示肾脏，则c 中的水、无机盐和尿素均减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如果动脉出血，下列做法可取的是（　　）
    A．用手指紧紧按住伤口处不用处理
    B．在伤口处的近心端用手指紧紧按住，或用绷带压迫止血
    C．在伤口处的远心端用手指或绷带压迫止血
    D．血液在伤口处会慢慢凝固的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．根据如图，关于根尖的结构与功能叙述错误的是（　　）
    A．①是成熟区，是吸收水和无机盐的主要部位
    B．②是伸长区，细胞能够迅速伸长
    C．③是分生区，细胞有很强的分裂能力
    D．④是根冠，细胞小，具有保护作用

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