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    微生物有着广泛的用途。下列有关微生物应用的叙述中错误的一项是（ ）

    A．利用酵母菌制作泡菜

    B．利用青霉菌提取青霉素

    C．利用乳酸菌制作酸奶

    D．利用醋酸菌酿醋

    A

    【解析】

    试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

    考点：微生物的发酵在食品制造中的应用

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    生命最基本的特征： ( )

    A．生殖和发育 B．生长

    C．新陈代谢 D．应激性

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    A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为、取食行为

    C．防御行为、繁殖行为 D．取食行为、取食行为

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    青春期是一个人的发展智力的“黄金时代”，其原因是（ ）

    A．青春期身高发育迅速

    B．青春期脑的重量增长最迅速

    C．青春期脑开始发育

    D．青春期脑的结构和功能不断发展和完善

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省南平市初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    动物多样性不包括（ ）

    A.生态系统多样性 B.环境多样性

    C.物种多样性 D.遗传多样性

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    下列说法正确的是（ ）

    A、儿童因质量小摔伤时，不会引起骨折

    B、成年人骨中有机物大于无机成分，所以骨硬而有弹性

    C、老年人的骨中缺钙，所以无机成分的含量降低

    D、骨是人体中最大有“钙库”

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    在生态系统中，生物数量的特点是（ ）

    A、食肉动物总是比食草动物多

    B、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态

    C、动物的数量比植物的数量多

    D、各种生物的数量是不发生变化的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．
    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是
     
    ．
    （2）本实验的变量是
     
    ．
    （3）本实验设计的不足之处是
     
    ．

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