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生物种类多样性的实质是

A.基因的多样性

B.染色体的多样性

C.生态系统的多样性

D.生活环境的多样性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自( )。

A、肱三头肌血管里的血液

B、肱三头肌周围环境的组织液

C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋

D、以上三都均是

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是:

A.水绵→葫芦藓→肾蕨→油松→玉米

B.葫芦藓→水绵→肾蕨→油松→玉米

C.水绵→葫芦藓→肾蕨→玉米→油松

D.葫芦藓→水绵→油松→肾蕨→玉米

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题

现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是

A.生物的变异都是有利于生物生存的

B.因为经常吃高处的树叶而形成的

C.为吃到高处的树叶而形成的

D.环境对不同个体的选择作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题

下列生殖方式中属于有性生殖的是

A.用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗

B.将甲兔的乳腺细胞核融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体

C.马铃薯的块茎发芽生根,进而发育成马铃薯幼苗

D.向日葵通过果实中的种子来繁殖后代

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题

下列关于生态平衡的解释,正确的是

A.生态系统中各生物成分、种类保持不变

B.生态系统中生物的总数量保持稳定

C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

D.生态系统中生物的数量和种类不变

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题

下列不属于家鸽适应飞行特点的是

A.食量大,消化能力强

B.直肠很短,不存粪便

C.无膀胱,不存尿液

D.体温恒定,适应能力强

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题

1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天,被“打”过的枣树挂满了枣子。贾思勰的做法蕴涵的道理是

A.加速水分的运输,从而提高产量

B.促进有机物的向下运输而提高产量

C.减少有机物向下运输而提高产量

D.促进无机盐的向上运输而提高产量

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科目:初中生物 来源:2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的说法,正确的是

A.生物多样性仅指生物种类的多样性

B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家

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