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如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)图所示四条血管含静脉血的有
肺动脉
肺动脉
上、下腔静脉
上、下腔静脉
.A与C或B与D之间防止血液倒液的结构名称
房室瓣
房室瓣

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭头表示).
(3)血液流经过组织周围毛细血管后,血液变为含
二氧化碳
二氧化碳
丰富的静脉血.
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室
解答:解:(1)分析图示可知:血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血;因此与心脏相连的四条血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉.心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜叫做房室瓣.类似的防止血液倒流的瓣膜还有动脉瓣和静脉瓣.
(2)静脉注射药物,药物随血液流动的途径是:上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉,即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D.
(3)当血液流经组织周围毛细血管时发生气体交换,细胞内二氧化碳含量较高扩散进入血液,血液中的氧气扩散进入组织细胞.所以血液中的二氧化碳含量增加,血液变为静脉血.
故答案为:(1)肺动脉;上下腔静脉;房室瓣;(2)A→C→B→D;(3)二氧化碳;
点评:以图示为依托,考查了循环系统和呼吸系统的有关知识点,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?三明)如图为人体血液循环示意图.图中ABCD表示心脏各腔.请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是
心脏
心脏

(2)心脏四个腔中D
左心室
左心室
的壁最厚.
(3)A和C、B和D之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是
房室瓣
房室瓣

(4)与C相连的血管①是
肺动脉
肺动脉

(5)当血液流经肾脏时,形成尿液的过程要经过肾小球的
滤过
滤过
作用.和肾小管的
重吸收
重吸收
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)肾脏被形象地称为“滤清器”,是因为通过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
的作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,从而“净化”人体细胞的生活环境.
(2)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
,药物需
次经过心脏才能到达肾脏.
(3)肺是进行气体交换的主要场所.请你说出肺适于气体交换的特点.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(举出两点).
(4)人体在消化脂肪的过程中,有多种消化液参与,其中由肝脏分泌,且不含消化酶的
胆汁
胆汁
起到了重要的作用,除此之外还有
胰液
胰液
肠液
肠液
.人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通过血液循环被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
氧化供能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?晋江市质检)如图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答问题.
(1)心脏的四个腔中,左心房连接
静脉,肺动脉与
心室相连.同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)图中
是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和
毛细血管
毛细血管
壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏.
(3)图中④表示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会
增加
增加
(填“增加”或“减少”).
(4)当血液流经
肾动脉
肾动脉
时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液.
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的
静脉
静脉
血,由上、下腔静脉流回心脏.

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科目:初中生物 来源:2013年广东省中考生物模拟试卷(五)(解析版) 题型:填空题

如图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答问题.
(1)心脏的四个腔中,左心房连接    静脉,肺动脉与    心室相连.同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液    的作用.
(2)图中    是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和    壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏.
(3)图中④表示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会    (填“增加”或“减少”).
(4)当血液流经    时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的    作用形成尿液.
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的    血,由上、下腔静脉流回心脏.

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