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我们身边生活着各种各样的动物,请你写出几种在不同环境中生活的动物的名称及它们各自主要的运动方式.
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物的运动方式多种多样,飞行、游泳、爬行、奔跑.这些都是与生活环境相适应的.
解答:解:动物的运动方式是与生活环境相适应的.如:鲫鱼生活在水中,运动方式是游泳;家鸽生活在空中,运动方式是飞行;马生活在陆地运动方式行走奔跑.
故答案为:鲫鱼、游泳;家鸽、飞行;马;行走或奔跑
点评:明确各种动物的运动方式是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为(  )
①蜘蛛结网 ②晨鸡报晓 ③鹦鹉学舌 ④蜜蜂舞蹈 ⑤婴儿吃奶 ⑥老马识途.
A、①②③④⑤B、①②④⑤
C、①④⑤⑥D、③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A、都有根、茎、叶
B、都能进行光合作用
C、都有花、果实、种子
D、都进行无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用如图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三者生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多,请回答:
(1)写出图中各字母所表示的是哪一种生物:
A
 
   B
 
   C
 

(2)如果大量捕食青蛙,短时间内该生态系统中数量会逐渐明显增多的生物是
 

(3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国的古典诗词,不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理,试分析:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”春天江水变绿的原因是:
 

(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”影响山寺桃花晚开的主要因素是
 

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”诗句中揭示了水稻丰收的原因之一是
 

(4)“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”在这句诗中柳树的繁殖方式是
 

(5)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”“黄蝶”不见了,从生物与环境的关系的角度分析是因为“黄蝶”的体色是一种
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在1、2、3、4四个同样大小的洁净的空罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上20粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置1234

处理方式
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和
 
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(5)如果该同学要探究豌豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、
 
的环境中,其它与1号瓶相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
 
,图中3表示的生理
过程是
 

(2)图中5是由受精后的
 
发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图5子叶中的染色体数目是
 
条.另外,单子叶植物种子的胚乳中含来自亲代母本染色体数量所占的比例是
 

(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列相关内容填入横线上(填字母)
(1)观察:
 

(2)提出问题:
 

(3)作出假设:
 

(4)实施:
 

(5)得出结论:
 

A、酒精对跳蚤心率有影响.
B、小宝发现窗台上的植物朝向阳光生长.
C、鼠妇喜欢阴暗潮湿的地方吗?
D、让蚯蚓分别在硬纸板上和玻璃板上运动.
E、金鱼呼吸的次数可能会随着水温的变化而发生变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

珍珠番茄的果皮颜色中,红色与黄色是一对相对性状,假设黄色果皮由显性基因(B)控制,红色果皮由隐性基因(b)控制,如果将黄色果皮的花粉传到红色果皮的柱头上,种子的胚和种皮的基因组成分别是(  )
A、BB、BBC、BbD、bb

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