分析 此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,据此作答.
解答 解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成.人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.
故答案为:呼吸系统;循环系统
点评 只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答.这种基础分一定不要失去.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
B. | 生物圈是地球上很薄的一个圈层 | |
C. | 生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件 | |
D. | 生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆编号 | 培养条件 | ||
温度 | 光照程度 | 水 | |
1号 | 室温(20℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
2号 | 室温(20℃) | 黑暗中 | 适量浇水 |
3号 | 室温(0℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
4号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 适量浇水 |
5号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 大量浇水,将盆地的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 不浇水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于作物根的光合作用 | B. | 有利于作物根的呼吸作用 | ||
C. | 有利于作物根的蒸腾作用 | D. | 减少土壤中的水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海豹对环境的影响 | B. | 海豹为捕获更多的食物 | ||
C. | 海豹为抵御敌害 | D. | 海豹对寒冷环境的适应 |
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