(11分)下图是菜豆和玉米种子的结构示意,请分析回答:
(1)写出下列代码所示结构的名称:
[a] 、[b] 、[3] 、[4] 。
(2)对菜豆种子起保护作用的结构是[ ] ;对玉米种子起保护作用的结构是[ ] 。
(3)菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是[ ] 和[ ] 。
(4)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[ ] ;由此可以证明玉米种子成分中含有 。
(4)在玉米种子中,代码[7]表示的结构叫 ,它实际上就是玉米幼小的生命体。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是某同学看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作是( )
A.成熟区、向下移动装片 B.成熟区、向上移动装片
C.伸长区、向下移动装片 D.伸长区、向上移动装片
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是:
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是:
A.水绵→葫芦藓→肾蕨→油松→玉米
B.葫芦藓→水绵→肾蕨→油松→玉米
C.水绵→葫芦藓→肾蕨→玉米→油松
D.葫芦藓→水绵→油松→肾蕨→玉米
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物:
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题
现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是
A.生物的变异都是有利于生物生存的
B.因为经常吃高处的树叶而形成的
C.为吃到高处的树叶而形成的
D.环境对不同个体的选择作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题
下列生殖方式中属于有性生殖的是
A.用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B.将甲兔的乳腺细胞核融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体
C.马铃薯的块茎发芽生根,进而发育成马铃薯幼苗
D.向日葵通过果实中的种子来繁殖后代
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷(六)(解析版) 题型:选择题
下列不属于家鸽适应飞行特点的是
A.食量大,消化能力强
B.直肠很短,不存粪便
C.无膀胱,不存尿液
D.体温恒定,适应能力强
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科目:初中生物 来源:2015年山东省肥城市八年级上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石,记录如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),乙地层(马、象牙、犀牛),丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层依年代从远到近排列顺序应是( )
A.甲、丙、乙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙
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