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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起:

A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降

B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲、丙、丁的数量都增加

【答案】A

【解析】试题分析:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,在食物链

若乙的数量增加,则甲的数量因乙的增加而减少,丁的数量因乙的增加而增加,丙的数量因甲的减少而增加。

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【题目】校运动会中,小明正在进行铅球项目比赛,在他将铅球投掷出去这一时刻,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(

A.舒张、舒张 B.收缩、舒张

C.舒张、收缩 D.收缩、收缩

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A体表覆盖鳞甲 B在陆地上产卵

C卵表面有坚硬的卵壳 D用鳃呼吸

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【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。

实验过程:

①准备A、B两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的大豆种子接触到水。

④A装置放在温暖的地方,B装置放在冰箱中。

⑤一段时间后,观察种子的萌发情况。

请据此实验回答下列问题。

(1)隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到__________

(2)图中的②与⑤互为对照,其变量是________

(3)一段时间后观察实验结果,发现只有____(填标号)处的种子萌发了。

(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是____________________________________

(5)丙图中8是______,对幼嫩的胚有______作用.

(6)种子萌发时,图丙中的_________最先萌发,发育成__________

(7)图丙中7的名称是______,它的功能是为______,待其贮存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗。

(8)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。说明所用的种子应具有__________的胚。

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【题目】细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关

A个体小,便于各种媒介携带

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C有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散

D以上三项都正确

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【题目】人和动物的皮肤属于( )

A.组织 B.神经组织 C.器官 D.系统

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【题目】右图是植物细胞模式图,请据图回答:([ ]中写序号, 内填写文字。

(1)对细胞具有保护和支持作用的是[ ]

(2)对细胞有保护作用,并能进行物质交换的是[ ]

(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]

(4)在该图有画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[ ]、[ ],除此之外,植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是

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A基因的多样性 B种类的多样性

C数量的多样性 D生态系统的多样性

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A.口腔、唾液 B.小肠、胆汁、肠液、胰液

C.胃、胃液、肠液 D.大肠、肠液

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