【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起:
A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校运动会中,小明正在进行铅球项目比赛,在他将铅球投掷出去这一时刻,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.舒张、舒张 B.收缩、舒张
C.舒张、收缩 D.收缩、收缩
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
实验过程:
①准备A、B两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。
③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的大豆种子接触到水。
④A装置放在温暖的地方,B装置放在冰箱中。
⑤一段时间后,观察种子的萌发情况。
请据此实验回答下列问题。
(1)隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到__________。
(2)图中的②与⑤互为对照,其变量是________。
(3)一段时间后观察实验结果,发现只有____(填标号)处的种子萌发了。
(4)此实验说明种子萌发所需的外界条件是____________、_____________和___________。
(5)丙图中8是______,对幼嫩的胚有______作用.
(6)种子萌发时,图丙中的_________最先萌发,发育成__________。
(7)图丙中7的名称是______,它的功能是为______,待其贮存的养料耗尽时,乙将成为一株能独立生活的幼苗。
(8)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。说明所用的种子应具有__________的胚。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A.个体小,便于各种媒介携带
B.繁殖速度快,数量多
C.有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
D.以上三项都正确
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是植物细胞模式图,请据图回答:(“[ ]”中写序号,“ ”内填写文字。
(1)对细胞具有保护和支持作用的是[ ① ] 。
(2)对细胞有保护作用,并能进行物质交换的是[ ] 。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
(4)在该图有画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[ ]、[ ],除此之外,植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体生命活动需要能量,而能量最终来源与食物,食物成分中的蛋白质、脂肪、淀粉必须被消化后才能被人体吸收利用。其中脂肪被彻底消化的器官和所需的消化液是( )
A.口腔、唾液 B.小肠、胆汁、肠液、胰液
C.胃、胃液、肠液 D.大肠、肠液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com