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某牧场为了防止鸟类捕食草籽,用细网将其罩住,结果草籽的产量大幅度较少,其原因可能是
A.影响了鸟类帮助牧草传粉B.使牧草场不能很好地通风透光
C.使昆虫大量繁殖,严重危害牧草D.影响了鸟类帮助牧草传播种子
C

试题分析:为了防止鸟类捕食草籽,用细网将其罩住,结果草籽的产量大幅度较少,其原因不是影响了鸟类帮助牧草传粉,故A错;不是使牧草场不能很好地通风透光,故B错;原因是使鸟类捕食不到昆虫而使昆虫大量繁殖,严重危害牧草,故C正确;原因不是影响了鸟类帮助牧草传播种子,故D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

诗句“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是(  )
A.光B.温度C.水D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某些蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存.______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:

(1)在此生态系统的食物网中,共有________条食物链.沿着食物链进行着________循环和能量 流动,能量流动具有________的特点,在此生态系统中最长一条食物链是________________
(2>该生态系统具有稳定的能量来源,归根到底这些能量都是来自________.
(3)秸秆会被甲烷杆菌分解制造沼气,还可以用来培养食用菌.生态系统中属于________者,对促进生态系统的据此可以据推测,食用菌在________具有重要意义.
(4)若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量.说明蛇在该生态系统中起着维持________ 的作用.   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的全部还包括
A.大气圈的上部、岩石圈的上部B.大气圈的F部、岩石圈的上部
C.大气圈的上部、岩石圈的下部D.大气圈的下部、岩石圈的下部

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列可以看成一个生态系统的是
A.一座山上的所有生物B.黄河中的鲤鱼
C.一个池塘D.一块农田里的所有非生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→树

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某草原生态系统中的一个食物网简图(图),请你直接用图中代号回答下列问题:(5分)

(1)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是        
(2)该生态系统中能量流失最少的食物链是                                
(3)若此生态系统被含汞、铅等有毒物质的废旧电池污染,则在        体内积累的有毒物质最多。
(4)在此生态系统中,因为人为因素导致物种丁消失,则数量有可能变化的其他生物有                     
(5)对促进此生态系统的水循环有着重要作用的是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

兔吃草,狐吃兔,狼吃狐构成的食物链中,狐所处的消费级别及营养级别分别是(   )
A.次级消费者,第二营养级B.次级消费者,第三营养级
C.三级消费者,第二营养级D.三级消费者,第三营养级

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同步练习册答案