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科学技术实践与人们生产和生活密切相关,能为学生将来就业奠定基础,下列科学技术实践不能实现的是(  )
A、医疗上用紫外线和高温来除去空气中的有机物和微生物
B、采用人工选择和杂交育种等方法来改良动物和植物的遗传性状获得所需的新物种
C、寻找新的催化剂来使水在较低温度下分解以获得清洁能源氢气
D、用电磁继电器来控制高压电路的高电压和强电流
考点:光合作用原理在生产上的应用,植物的呼吸与人类生产生活的关系
专题:
分析:科学技术作为人的一类社会活动,和其他类型的社会活动,如经济活动、政治活动、军事活动、教育活动、思想文化活动之间,无不存在着互动关系.科学技术对人类战胜迷信、愚昧,提高认识能力,对文化教育的发展,对改变人的精神和道德面貌,都能起到促进作用,这些就是科学技术认知功能的体现,结合选项逐一分析解答.
解答:解:A、由于紫外线可以使荧光物体发光,紫外线可以杀死微生物,所以可以用来杀菌消毒,A正确.
B、可以采用人工选择和杂交育种等方法来改良动物和植物的遗传性状,但是不会形成新物种,B错误.
C、氢气是未来的理想能源,科学家正在探究光分解水制取氢气反应的催化剂,C正确.
D、对于高电压、强电流的带电体是不能靠近的,通过电磁继电器可以达到用低电压、弱电流的控制电路去控制高电压,强电流的工作电路,还可以实现自动控制和远程控制的目的,从而避免人与高压带电体的靠近或接触而产生的危险,可以安全用电,D正确.
故选:B
点评:此题综合运用物理、化学、生物等相关知识是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列人的各种特征中,属于相对性状的是(  )
A、高个子和矮个子
B、双眼皮和大眼睛
C、黄皮肤和蓝眼睛
D、有耳垂和无耳垂

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科目:初中生物 来源: 题型:

对人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )
A、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B、人体卵细胞内含有的营养物质供婴儿发育用
C、人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
D、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花流水窅然去,别有天地非人间“是李白在《山中问答》一诗中对桃花的描写,4-5月份正是桃花盛开的季节,鲜艳娇嫩的桃花总能带给我们美的视觉享受,等到花瓣褪去,我们又可以享受到营养美味的桃子了,请判断下列说法中,不正确的是(  )
A、桃花中最重要的结构是花蕊,它与果实和种子的形成有直接关系
B、桃花从开花到结果必须经历传粉和受精的过程
C、一个桃子和一个土豆一样,都是由一个子房发育来的
D、我们常吃的桃肉其实是桃子的果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是蕨类植物的是(  )
A、满江红B、卷柏C、侧柏D、贯众

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类祖先哪种行为是人类起源和进化的具有决定意义的一步(  )
A、直立行走B、使用工具
C、发明绘画D、创造文字

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察如图细胞模式图,请据图回答问题.

(1)图1中可以表示黄瓜表层果肉细胞的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)在制作拌盐黄瓜时,加入食盐并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自甲细胞中的[
 
].
(3)甲、乙两种细胞的共同结构包括
 
 
 
三部分.其中控制物质进出细胞的结构是[
 
].
(4)图2显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,A步骤往载玻片上滴加的液体是
 
,B步骤往载玻片上滴加的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强很细心.他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:
(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?
(2)作出假设:
 

(3)设计实验方案:
①取一双橡胶手套,分别戴在左右手上.
②把左手手套外涂上
 
,右手手套
 

③把两只手同时放入盛满冷水的水桶中,停留一段时间.
(4)现象:右手冷的快,起对照作用的是
 

(5)结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒没有
 
结构,由
 
外壳和一小段
 
组成,病毒营寄生生活.

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