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1.阅读以下两则报道,分析回答:
(1)报道一:“生物圈Ⅱ号”建立一年多后,其中的氧气含量大幅度下降,粮食严重减产,科学家在里面无法生活.
(1)地球上所用生物与其环境的总和叫生物圈.
(2)从生态系统的组成成分来看,粮食作物属于生产者,其生长受到阳光、空气、温度和水等非生物因素的影响.
(3)“生物圈Ⅱ号”实验失败告诉我们,地球仍是我们唯一的家园.保护生物圈,人人有责.作为一名学生,你会怎么做来保护我们家园?植树造林、节约水源、保护环境等等.
报道二:1665年,科学家罗伯特•虎克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片,发现了细胞.
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的.
(2)“软木薄片”从植物体的结构层次来看属于组织.
(3)使用显微镜正确的操作顺序是ACDBE(请填序号)
A.取镜和安放   B.观察   C.对光   D.放置玻片标本    E.整理实验台.

分析 (1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
(2)1665年,英国科学家罗伯特.虎克将软木塞的薄片放在自制的光学显微镜观察发现了细胞.

解答 解:报道一:(1)生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.
(2)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌.所以粮食作物为植物,属于生产者.
(3)“生物圈Ⅱ号”存在了一年多之后以失败告终,告诉我们:迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,生物圈为生物的生存提供了基本条件--阳光、空气、水分、适宜的温度和食物,是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,保护生物圈的措施有很多,如植树造林、节约水源、保护环境等等.报道二:
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的.
(2)罗伯特•虎克,英国博物学家、发明家,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞.软木薄片属于植物组织.
(3)使用显微镜的正确步骤是:一、取镜和安放 1.右手握住镜臂,左手托住镜座. 2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右 处).安装好目镜和物镜. 
二、对光.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离). 把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜,可以看到白亮的视野. 
三、观察.把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本). 左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 
四、整理.实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处.可见正确顺序是:
故答案为:报道一:(1)环境;
(2)生产者;
(3)植树造林、节约水源、保护环境等等. 报道二:
(1)细胞;
(2)组织;
(3)ACDBE

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、生态系统的类型,明确地球是人类和其他生物的唯一家园.

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