【题目】同一种生物同一性状的不同表现形式,称为( )
A.表现型
B.基因型
C.等位基因
D.相对性状
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题.
(1)呼吸系统由_____和_____组成.
(2)[_____]_____是呼吸系统的主要器官,它是_____的场所.
(3)鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)上图所示四条血管中含静脉血的有_____。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是_____(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于_____状态时,气体入肺。
(4)经过小肠绒毛处毛细血管后,血液变为含_____丰富的_____血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察如图,回忆肺的结构特点,回答下列问题.
(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多_____。
(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。
(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由_____层上皮细胞构成.所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过_____层细胞.
(4)上述结构特点,适于在_____与_____之间进行气体交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜以其独特的自有的风味特色,夏天受到越来越多消费者的喜爱,请据下图回答有关问题:
(1)西瓜的一生需水较多,其吸收的水分主要通过叶片上的_______散失到体外。
(2)西瓜果实肉质嫩甜,爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞,果肉中的糖类等有机物最初都是在图一中的[_____]_______中合成的。
(3)种植西瓜需合理密植(如图二),这主要是为了提高________效率。
(4)农民要把西瓜的种子晒干,低温贮藏,其原理是______。
(5)将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如图三),从生物的结构层次上看,它属于________。
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