分析 生态系统是生物与环境构成的统一整体,包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等).各种生物之间相互制约、相互依存形成一种动态平衡.
解答 解:(1)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,多条食物链交织在一起形成食物网.数食物链要按照一定的顺序在图中从左到右是:①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鹰;⑤草→鼠→蛇→鹰,共有5条食物链.最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(2)物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少.因此数量最多的生物是第一营养级草,最少的生物是营养级最高的鹰和狐.
(3)图中所示为完整的一个食物网,并不能构成一个生态系统,因为还缺少非生物部分(阳光、空气、温度、水等),及生物部分中的分解者(细菌、真菌).
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.大量的捕杀狐和蛇后,鼠、兔由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量短期内会增多,造成植被减少.
故答案为:
(1)5;草→鼠→蛇→鹰
(2)草;鹰、狐
(3)非生物部分、分解者
(4)兔和鼠;减少.
点评 熟练掌握生态系统的组成及食物链的写法和食物链中各生物的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 | |
B. | 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 | |
C. | 人体有四大组织、八大系统 | |
D. | 人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、相互合作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数 | 子、女 | ||
父 | 母 | 双眼皮 | 单眼皮 | ||
Ⅰ | 双眼皮 | 单眼皮 | 120 | 85 | 50 |
Ⅱ | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 56 | 48 |
Ⅲ | 双眼皮 | 双眼皮 | 80 | 90 | 36 |
Ⅳ | 单眼皮 | 单眼皮 | 60 | 0 | 64 |
A. | Ⅰ组父亲的基因组成为Dd | |
B. | Ⅱ组中,母亲的基因组成为DD | |
C. | Ⅲ组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的机率为25% | |
D. | Ⅳ组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,如该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的机率为100% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口社会化 | B. | 人口老龄化 | C. | 人口多元化 | D. | 人口多样化 |
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