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    13．人体内能进行物质交换的血管是毛细血管．

    分析 血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，各具有不同的功能，如下表：

    血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度
    动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快
    毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢
    静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢

    解答 解：毛细血管数量多，分布广泛；管径小，只允许红细胞单行通过；管壁薄，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢．这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换．
    故答案为：毛细血管

    点评 解答此类题目的关键是理解毛细血管适于物质交换的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．（1）如图为花生雌蕊子房结构图，会产生4粒种子，至少需要4粒花粉．
    （2）“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”-花生，“麻屋子”由子房壁发育而来，“红帐子”由珠被发育而来，“白胖子”由受精卵发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是一滴血在显微镜视野中的示意图，已知正常人红细胞的含量为（4.2-5.0）×1012个/L，白细胞为（4-10）×109个/L，请据图回答问题．
    （1）图中[2]数量最多，富含血红蛋白．
    （2）人体某处受伤感染时，[1]白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．
    （3）某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L．据此判断此人患有贫血症，这种病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．
    （4）图中3的功能是：运载血细胞及运输营养物质和代谢废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列血管中，两端都是毛细血管的是（　　）
    A．入球小动脉B．主动脉C．出球小动脉D．肺静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据如图所示的消化系统局部结构示意图回答问题：
    （1）我们所吃的食物暂时贮存在[1]里，平均4-5小时才能排空，养成良好的饮食习惯，才能使它健康“工作”．
    （2）人体消化系统中最大的消化腺是[4]，它是以代谢功能为主的器官，被称作是身体内的“化工厂”．
    （3）消化食物和吸收营养的主要场所是小肠，这里有肠液、胰液和胆汁三种消化液，能将营养物质彻底分解成能溶于水的小分子物质被吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．小明做了“观察唾液淀粉酶的消化作用”的实验，请你帮他回答：
    试管加入物质控制条件检验方法
    1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
    2号馒头碎屑+2毫升清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
    （1）提出的问题是唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖吗？．
    （2）作出的假设是唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖．
    （3）对照组是2号试管．
    （4）现象是1号试管中物质没有变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一对夫妇第一个孩子是男孩，它们第二胎生女孩的概率是（　　）
    A．12.5%B．25%C．75%D．50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体的呼吸系统主要由什么组成（　　）
    A．鼻和肺B．气管和肺C．气管和肺D．呼吸道和肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是（　　）
    A．肺、外鳃、内鳃B．外鳃、肺、内鳃C．内鳃、外鳃、肺D．外鳃、内鳃、肺

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