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    具有种子的植物是（　　）
    A、海带B、侧柏C、卷柏D、满江红
    考点：植物的分类,种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：种子植物是植物界最高等的类群．所有的种子植物都有发达的输导组织：导管和筛管，有发达的韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖．种子植物可分为裸子植物和被子植物．裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被．被子植物的种子的外层有果皮包被；孢子植物是低等的植物类群，不能产生种子，靠孢子繁殖后代．
    解答：解：选项中，海带属于藻类植物，卷柏、满江红是蕨类植物，都属于孢子植物，它们能够产生一种叫做孢子的生殖细胞，孢子在适宜的环境条件下萌发、生长为新个体．
    侧柏是裸子植物，是种子植物，能够产生种子，靠种子繁殖后代；因此具有种子的植物是侧柏．
    故选：B．
    点评：植物根据形态、结构和生殖方式的不同，分为两大类：种子植物和孢子植物；前者能够产生种子，后者靠孢子繁殖新个体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个群体中动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做（　　）
    A、刺激B、信息C、通讯D、交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的基本过程：
     
    （选择序号填空）．
    ①得出结论；②提出问题；③实施计划；④作出假设；⑤制订计划；⑥表达交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的呼吸器官是（　　）
    A、体表B、鳃C、肺D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在培养基中加入牛肉膏、牛奶等是为了（　　）
    A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
    B、使培养基的表面看起来很黏稠
    C、为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
    D、为细菌等生物的生活提供有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代，
     
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎通过
     
    和脐带从母体的血液里获得氧气和各种养料，并排出废物．
    （2）人出生后的发育，通常是指从
     
    到性成熟的发育过程．
    （3）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化．请写出青春期发育的一个特点：
     
    ．
    （4）进入青春期，生殖器官迅速发育，男性出现
     
    现象，女性出现
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类，而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类．请问他们是按照什么标准归类的（　　）
    A、按照动物的形态结构特点
    B、按照动物的用途
    C、按照动物的数量
    D、按照动物的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨骼肌接受到神经传来的刺激时收缩，会牵拉骨绕关节活动，即产生运动．

    （1）A表示
     
    （肌肉名称），B表示
     
    （肌肉名称）．
    （2）当手臂处于（一）状态时，A处于
     
    状态，B处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项分别表示了部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．
    备选答案：①生长发育；②繁殖；③遗传；④变异；⑤适应环境．
    （1）小猫长成大猫．这种生现象属于
     
    ；
    （2）种瓜得瓜．种豆得豆．这种生现象属于
     
    ；
    （3）“春种一粒粟，秋收万颗籽”．这种生现象属于
     
    ；
    （4）一只花斑母猪生下一了3只小猪，小猪的毛色分别是白色、黑色和花斑色．这种生现象属于
     
    ；
    （5）湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香．但如果将其移植到其他地方，则它失去香味．这种生现象属于
     
    ．

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