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5.从出生开始,我们的生活就离不开空气,我们的身体每时每刻都在通过(  )与周围的空气进行气体交换.
A.生殖系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统

分析 呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成,如图:

呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能,据此解答.

解答 解:A、生殖系统主要功能是生殖,繁殖后代等,A不符合题意;
B、消化系统,动物通过消化系统主要是把不能消化的大分子的物质消化成小分子的物质,进而吸收进入循环系统,再运输到身体的其他部位,B不符合题意;
C、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,所以从出生开始,我们的生活就离不开空气,我们的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,C符合题意;
D、循环系统的主要功能是运输体内的氧气、营养物质、二氧化碳等物质,D不符合题意.
故选:D.

点评 掌握呼吸系统的组成和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂.请据此分析回答下列问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,其中,有耳垂为显性性状.
(2)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则该同学的基因组成为bb,他父亲的基因组成为Bb,他母亲的基因组成为Bb.
(3)如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是BB或Bb或bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物通过生殖和发育,世代相续、生生不息.下列属于有性生殖的是(  )
A.扦插紫背天葵B.克隆羊
C.仙人掌上嫁接蟹爪兰D.播种水稻栽培在营养液中的植物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.母亲传给儿子的性染色体和父亲传给女儿的性染色体分别是X染色体、X染色体.

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5.请判断下列关于图中的说法是否正确.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)可表示血液从右心室到左心房时氧气的含量变化;
(2)可表示人在进食一段时间后胃中蛋白质的含量变化;
(3)可表示血液流经肾脏后血液中尿素的含量变化;
(4)可表示原尿在流经肾小管形成尿液时,尿中水的含量的变化.

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10.已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性.某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂,则该同学父母的基因型分别是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.水华和赤潮都是由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖造成的.√(判断对错)

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14.自然界除了水循环和杨循环之外,还有一种重要的物质循环-碳循环.以下是有关碳循环的图解,据图回答下列问题:
(1)在自然界中,碳是以二氧化碳的形式,不断地在无机环境和生物群落中循环着.
(2)图中①②分别代表两种重要的生理作用:①光合作用②呼吸作用.从图中可知,碳循环过程汇总是以绿色植物为重要纽带们因为它能将大气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气.
(3)动植物遗体和排出物重含有的碳可通过④继续参与碳循环,它们是生态系统组成成分中的分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.水稻土壤中三要素肥效试验结果如表(表中“+“表示适量添加)所示.请据表分析叙述的正误.
试验区氮肥磷肥钾肥产量比(%)
A区00035
B区0++48
C区+0+70
D区++091+
E区+++100
(1)A实验区产量最高.×.
(2)仅缺乏磷肥,产量变化不大.×.
(3)做这样的试验时,须保证这五个区的光照强度、管理等条件都相同.√.

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