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    生态系统的生物因素包括
     
    、
     
    、
     
    和
     
    等．
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等），据此解答．
    解答：解：生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者为绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者为各种动物，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
    故答案为：绿色植物、动物、细菌、真菌．
    点评：掌握生态系统的组成是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中的5所指的是
     
    ，内流的是
     
    血，图中7所指的
     
    ，内流
     
    血．
    （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫
     
    ．心脏结构中心脏壁最厚，收缩力最强的是[
     
    ]
     
    ，它是
     
    循环的起点．
    （3）在心脏的四个腔中，由于
     
    的作用，保证了血液只能由[1]流向[2]，由于
     
    的作用，血液由[4]流向[7]，绝不倒流．
    （4）当血液流经[
     
    ]
     
    ，静脉血变成动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始生命诞生于
     
    ．研究生物进化的重要证据是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖类、蛋白质、脂肪、维生素都是有机物，都能为人体的生命活动提供能量．
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程．
    （1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有
     
    的特征，而这种特征一般是
     
    的，它为狼的进化提供了原始的材料．
    （2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是
     
    ；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是
     
    ．
    （3）狼的进化过程是通过
     
    实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1859年达尔文发表巨著《物种起源》，提出了以
     
    学说为核心的生物进化理论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同种生物可能有不同的学名，但只有一个俗名．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列原生动物中能使人生病的是（　　）
    A、草履虫B、眼虫
    C、疟原虫D、变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是（　　）
    A、哺乳动物B、两栖类
    C、鱼类D、鸟类

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