分析 动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,动物的行为大致可分为先天性行为和学习性行为,从行为的目的看,动物行为可分为生殖行为、防御行为、取食行为等.
解答 解:(1)动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,是出生后才有的,通过学习模仿得来的行为,属于学习行为.
(2)动物越高等,学习能力越强,黑猩猩与人的亲缘关系最近,所以比猴子高等,所以最先学会洗甜薯;
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会;
故答案为:(1)学习
(2)黑猩猩
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 | |
B. | 所有细胞都含有叶绿体和线粒体 | |
C. | 细胞核控制着生物的发育和遗传 | |
D. | 细胞中的物质都是有细胞自己制造的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前应将天竺葵放在暗处24h | |
B. | 遮光时应该用不透光的黑纸或铝箔正反两面夹住叶片 | |
C. | 将遮光处理的叶片摘下,滴加碘酒后观察变色情况 | |
D. | 在叶片脱色过程中,应把叶片放到酒精中隔水加热 |
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